介绍:
本课小结
1. 本课继续练习一般过去时的应用。
2. 前天、昨天两天没有上课。前天上课时，Hannah还在一边做蛋糕，所以我们就停课啦，让她玩个够。情况允许的情况下，照顾小朋友的情绪和兴趣很要紧。这不，这节课Hannah很开心地聊起了前天做蛋糕和昨天去水上乐园玩乐的事儿。
3. Hannah这个暑期课程，我们有设想中的课本《剑桥国际英语教程》（青少年版），但是一直没用！为什么不用？一是小学阶段该掌握的许多基本知识和技能还没有到位；二为我们上的是完全一对一个性化的内容，按照小朋友的现状和兴趣点设计每一课，才是最成功的定制化课程！
复习要求
1. 注释实际上是对所涉语音、语法和用词规律或知识的阐述，是适用于其他句子的普遍规律。句子无穷无尽，道理始终是那些！
2. 要从小学时的光光模仿，转变为爱钻研、爱动脑子、爱知识，为成为合格的初中生做好准备！
3. 模仿Dave录音，打节拍朗读并录音对话，将最好的版本发Dave。
4. 听写Dave录音，用手写并保留错误修改过程，拍照发Dave。
5. 抄写中文部分，进行汉译英练习，用手写并保留错误修改过程，拍照发Dave。
（本材料仅为学员所学音频材料。这是一个一对一的个性化课程。最有学习价值的是上课过程微信语音短信，以及课堂笔记。课堂笔记用句子音标和音乐简谱记录标准速度英语句子的节奏和语调变化，笔记中包含最具定制化特色的知识及学习方法指导。欲索取上课笔记及了解更多，请搜索公众号‘戴孚英语’或微信联系762667614。）
提高国人英语，是对祖国一带一路发展战略的直接支持！乃加入民族崛起梦回汉唐的实际行动！
戴孚英语
斗胆直言以天下英语教师为徒！
放飞狂言引全球研习语调节奏！
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