介绍:
孩子在小学后，可以在课余兴趣方面广泛探索、尝试。在初中时期，最好能有让他为之着迷的兴趣点、关注点。这可以是体育运动、才艺、某一类书籍的阅读、某种社会活动，或者哪怕算不上什么爱好，只是对某个领域特有的持续关注。
很多家长在孩子幼儿期很重视这些，等孩子大一些了，就开始有顾虑，怕孩子投入过多时间，影响学业。其实，只要家长引导孩子把握好尺度、学会管理好自己的时间，那么这个课外的兴趣点就是有益无害的。它不仅是对学业的补充，还会对学业起到促进作用。
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