介绍:
1.接纳并承认孩子对坏情绪
2.压制孩子对坏情绪是无效的
3.不要强制孩子做情感的表达
4.不要破坏孩子对人际关系选择
5.不要给孩子坏榜样
本节小结
情商的培养不能等孩子长大进入社会、发现问题之后才想起来。"人 之初，性本善"，如果从情商的角度来讨论，孩子在生命之初时的心 是柔软而敏感的，很容易积累起丰富的情感，感知到周围的人事物与 自己的关联。所以，情商的大智慧需要在幼儿时期播种和启蒙，在青 少年时代训练和内化，在成人后大量地运用和实践。与智商一样，情 商也需要从初级的情绪认知发展到高级的情绪管理和情感沟通。所以， 作为父母，我们能做的其实就是在孩子人生的前18年里，引领他们 成为一个具有丰富情感、共情力强和气质温暖的人。在下一节"协作 力：从小训练让孩子受益一生的竞争力"里，我会继续探讨情商的 个重要部分，如何从小培养社交能力和与人协同工作的能力。
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