介绍:
问题和对策
问题1：家长英文不好，怕教错孩子怎么办？
对策：家长要学习学习再学习！
作为孩子最重要的启蒙老师，爸爸妈妈一定要有学习的精神，现在这个新媒体时代，有很多丰富的工具和手段，比如APP词典，家长要利用碎片时间提高自身的英文水平，才能更好地和孩子互动。既帮助了孩子，也升华了自己，WHY NOT?
问题2： 孩子不配合，没兴趣，怎么办？
对策一：养成习惯
孩子不配合肯定是还没养成和家长用英语沟通的习惯，觉得不自然或别扭。万事开头难，家长要多投入时间和孩子用英文沟通，孩子逐渐听得懂，说得出了，成就感和自信心就会建立起来，自然也就喜欢上用英文和家长说话了。
对策二：多多鼓励
在和孩子英文沟通的时候，你有没有过于急于求成，不知不觉给孩子造成一些压力和恐惧心理？如果是的话，那么孩子即使想说，也会因为怕说错受到批评而支支吾吾，形成恶性循环。所以一定要耐心一点，再耐心一点，让孩子在轻松无压力的心情中体验到英文的乐趣。
问题3：用英文和孩子说话，孩子却总问中文意思，怎么办？（这正是我现在遇到的问题）。
对策一：能用动作或实物解释明白的就用动作和实物解释，帮助孩子理解。
孩子因为不理解才会问中文意思，理解是很重要的，只有理解了，TA才更容易吸收。建议用TPR，手势语来帮助孩子理解。譬如我跟Candy说Drink your milk. 她就会问“什么意思呀？”，我会拿着牛奶瓶做一个喝牛奶的动作，然后强化一下Drink the milk. 孩子就会理解。以后再多说几次，自然慢慢听得懂了，离会说也就不远了；
对策二：如果用动作解释不明白的东西，可适度用中文帮助孩子理解。
比如当我跟她说It’s time for breakfast的时候，她会问，什么意思啊？我就解释道“该吃早餐了。”可能有些家长会说，这种英汉翻译真的好吗？其实孩子既然已经习得了母语，在“必要”的时候就可以用母语这一工具来帮助孩子理解，记住：经过理解的东西才更容易吸收。
问题4：已经和孩子英文交流挺长时间了，为什么TA一直说不出来呢？
对策：再耐心等一段时间。
我们都听说过“语言沉默期”，到底什么意思呢？大家回想一下，孩子在学母语的时候，是不是你一教给TA，TA就能输出了呢？答案是NO.任何语言的学习规律都是一样的。需要大量的持续的输入，才能有输出。一般孩子都是一岁多才开口说话的，你又为何希望孩子只学了几天，几个月的英语（何况我们还缺乏英语语言环境），就能和你对答如流了呢？所以，耐心。
问题5:困扰你的问题......
关注微信公众号“水晶亲子英语”，在文章底部把你的问题留言给我，给你对策哦~
大家还在听
