介绍:
7月24日，中共中央办公厅、办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。100余天来，学校“双减”工作得到了社会、家长普遍欢迎和广泛好评，但也存在一些不足和难点，如作业管理、提高课后服务质量、减轻教师负担等问题都受到关注。
作为教育主阵地的中小学校下一步该从哪些方面着力？教育部基础教育司司长吕玉刚日前接受媒体采访时回应多个重要问题。中小学落实“双减”的最新动向，一起来关注——
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