介绍:
高中教育阶段普职分流是优化中等教育结构的客观要求，也是实现更高质量更充分就业、实现经济高质量发展的迫切要求。如何重新认识职业教育？在普职分流怎样消解家长焦虑？怎样打破体制束缚，形成产学合作的新体制机制？如何提高职业教育的社会地位和吸引力？
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