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中国的家长,哎,太关注学习了!
我先说一句话,当然我说得话并不绝对,请大家仔细思考,看看我说得有没有道理,或者说这种现象是否存在:
“家长自己认为学习重要的,孩子往往认为学习不重要,家长不认为学习重要的,孩子自己往往认为学习重要”。
为什么有这样的情况出现?家长认为学习重要的,就只会关注孩子的学习成绩,或者关注孩子其它需求的时候也是为了孩子学习成绩能提高,从而忽略了关注孩子本身,孩子就感受不到父母的爱。这种父母“爱的是学习而不是孩子”!
孩子总处于缺爱状态。没有感受到爱的孩子,要么就是觉得生活没意思,要么就自私享乐,要么就是无所谓的状态,这三种状态的孩子,往往都不会关注学习,没有爱了,学习还有什么用?!
暑假期间,家长不要认为学习重要,我们要做的核心事情是:“让孩子从内心认为学习重要”,而让孩子从内心认为学习重要的前提是:“家长不要认为学习那么重要!”
因此今天开始讲讲在暑假如何帮助孩子学习问题这件事情其实并不是最重要的事情,请家长牢记:
关注让孩子有正确的价值观,关注让孩子热爱生活,关注让孩子成为一个优秀的人,这三点比孩子学习好要重要的多,家长们一定要仔细阅读《孩子如何高效过暑假(一)(二)(三)》之后,再读这篇文章,我觉得才会有意义。
想帮助孩子学习成绩提高,一定先要弄明白孩子的学习类型,影响孩子学习的因素有三个,
第一,不爱学习;
第二,不会学习;
第三,学习能力差。不爱学习的孩子不会学习好
(小学生除外,因为在小学,不爱学习的孩子在爸爸妈妈的“淫威”下不得不学习,还能考个好成绩,但等到青春期之后,很多孩子因为小学是“被学习”,其实就是不爱学习的孩子,到了中学,父母的外力不起作用的时候,孩子就不再爱学习,成绩开始下降,因此在小学,孩子学习好的前提是孩子自己要学,而不是父母要他学,这一点谨记,否则上了中学以后,家长后悔晚矣);
不会学习的孩子不会学习好,学习能力差的孩子学习不会好!你的孩子到底是哪一种类型,还是三种占其二或者其三呢?
不爱学习的孩子不会学习好!不爱学习的孩子分为三类,
一,没有责任心的孩子不爱学习,如果你的孩子是这一类,请提高他的责任心,因为学习是孩子的责任,当一个孩子没有责任心的时候,他就不把学习当成自己的责任,从而不主动学习,其实这类孩子的学习问题不是学习本身出了问题,而是要解决责任心问题才能根本上改善学习问题,解决责任心问题的文章我写过很多,请大家找相应的文章学习;
二、家长高要求,孩子总是努力学习,但总是努力学习的结果是总是达不到家长满意或者自己满意的结果,时间一长,孩子内心中产生了“努力也没有用”的(潜)意识,这个孩子就不再爱学习,这一类孩子的学习问题不是学习本身出了问题,而是“信念系统”出了问题,表现形式是孩子内在的“价值感”和“成就感”缺失的问题;
三、亲子关系不好的孩子不爱学习,如果你和孩子的亲子关系不好,不是相互信任的关系,这个时候,孩子的主要工作就是“叛逆”或“与家长唱反调”——“你让我干什么我偏不干什么”,家长都想让孩子爱学习,但孩子就偏偏不学习,此类孩子学习问题不是学习本身出了问题,而是亲子关系出了问题,要解决此类孩子学习问题,家长就要通过系统学习做个智慧家长并修复和孩子的信任关系;你的孩子是哪一类呢?不同的类型不同的解决方法。
不会学习的孩子不会学习好!
不会学习的孩子其实就是基本学习习惯、学习方法和学习技巧上出现了问题,此类孩子的学习问题的解决需要家长在三个方面着手,
第一,培养孩子基本的学习习惯,
第二,帮助孩子找到一套自己行知有套的学习方法,
第三,抓住各个学科的特点,找出各个学科的学习技巧;
这三个方面最难的是第一项,因为孩子的基本学习习惯和孩子的生活习惯紧密相连,只有生活上自立、自强、有条理的孩子才可能会具备基本的好的学习习惯,生活上一团糟的孩子,很难有条理的进行学习活动,从而取得好的学习成绩;
第二项,任何一种方法,只要学会了并坚持使用都会有效果,关键是孩子是否认同某一学习方法,并坚持能够学习掌握这套方法;这其中,有一个技巧,就是找好的学习方法的培训班,让孩子信任其中的某位老师,老师能拿出时间来,陪伴孩子学会学习方法;
陪伴比好老师还重要。
比如,学习思维导图进行学习,学会思维导图的用法很简单,但能够养成使用思维导图习惯的却很难,因此学习思维导图不是学习思维导图本身,而是如何让我能够应用在我的学习当中;
第三项,寻找到各个科目当地比较优秀的教师,让老师帮助孩子指导,这其中的诀窍是找到的老师“授之以渔还是授之以鱼?!”
根据自己的孩子情况来制定你帮助孩子“学会学习”的计划吧。
不能学习的孩子不会学习好!
学习能力是个很系统并庞大的理论体系,我在此不赘述,我给家长最简单也是最用的方向性的一个指引如果你想让孩子的学习能力迅速提高,请你围绕“自信心”和“上进心”连个核心能力进行培养,家长朋友们!
一个有自信又上进的孩子能学习不好吗?!因此,家长能够帮助孩子建立自信心和上进心,是提高孩子学习能力的最直接有效的方法。
请家长先分清楚真正的自信和上进,“嘴上自信的人往往是自卑的人”,“盲目自信不是自信”,“想要结果的上进是想赢而不是上进心,上进心是在目标的指引下能够做到脚踏实地,兢兢业业做好过程的品质”。
告诉大家一个秘密:“孩子的自信来自周围人尤其是父母的信任,孩子的上进来自周围人尤其是父母的欣赏”。
对于中国家长来说,这么简单的道理非常容易理解,但对孩子信任和欣赏孩子确实中国绝大部分家长不具备的能力,因为信任和欣赏需要学习和修炼的。
你的孩子到底是什么样的学习类型的孩子,作为家长,在暑假,有的放矢的,根据孩子个性,家长自己或者请高人帮助确定孩子类型并制定相关方法去帮助孩子学习成绩好。