介绍:
正文
今天直播课我们要谈一个问题：怎么帮助孩子走出困境。我们的小伙伴起了个题目，叫"HELP！陷入困境的孩子怎么冲出沼泽地？"我觉得这个题目取得很好。
沼泽地，给人的感觉是湿漉漉的，沉也沉不下去，拔也拔不出来，在里面待着不舒服。
当代很多中国孩子的内心就是这个感觉，好不到自己想要的好,差也不会特别差，这不就是沼泽地吗？
我认为困境有三种:
第一种，不知道自己在困境中的困境。
最有代表性的例子就是成功学，他认为他所追求的是他想要的，在这条路上全力以赴着。
再举个例子，有些学校跟孩子们说："只要学不死，就往死里学。"
说得简单一点，很多家长全力以赴教育孩子，结果孩子青春期休学了。
就像有些孩子在一、二年级的时候就跟父母说：“妈妈，活着真没意思。”他就是想告诉你：“妈妈，我在困境了。”
父母会跟孩子说：“这么小知道啥意思，有吃有穿，想要啥有啥，还活着没意思。”
这个时候的父母，就是“不知道自己在困境中的困境”。
第二种，认为只是遇到了问题，不是困境的困境。
没有达到一种舒服的状态，也摆脱不了现在的不舒服。好比：无聊。
因为不那么痛苦，不那么黑暗，也不那么绝望，也不当回事儿，就像人在沼泽地里一样。
第三种，痛苦、绝望，很多人认为是困境的困境。
好比，孩子不上学，游戏成瘾，叛逆离家出走，抑郁狂躁，自残自杀等等。
家长们不要总盯着孩子那些问题，我觉得这些都不是问题，是孩子内在那颗心舒服或者不舒服的外在表现而已。
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