介绍:
不断追问为什么，打破砂锅问到底！这些为什么经常连续成串，是一种因果关系，也是一种逻辑关系！当儿童用语言探索逻辑关系时，就发出了一连串的为什么，为什么也是孩子语言敏感期的一种表现，在一个个为什么面前父母、教师一定要做正确简洁的解答。答不出来如实告诉孩子，可寻找获得正确答案的途径 。
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