介绍:
本节的分享重点：如果成长健康，孩子保持了内心的勇气，那么他不容易出现问题，能够随遇而安、顺其自然，通过展现能力和积极参与找到归属感。感到气馁的孩子的第一个错误目标，是通过得到“过度关注"来寻求归属感。受到这个错误目标和动机的影响，孩子认为只有当自己成为关注的焦点时，才能显示自己的重要性和价值感。因此，他会发展出各种得到关注的技巧，找到各种让别人为自己忙活的方式。然而，不论这个方式有多可爱，他的目标是得到关注而不是有所贡献。
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