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微课问题汇总
一、
尹老师您好,宝宝一岁五个月,还不会说话,带宝宝出去玩,别的孩子家长要分享他手上的零食给我孩子吃,可我不想接受,但看得出有时候孩子是想吃的,我是要礼貌的拒绝呢?还是让孩子自己做决定呢?有时候我不出声拒绝,等着他的反应,他自己也不拿的,但就是有时他会有很渴望的眼神,如果每次都让他自己做决定,他会不会就很容易被哄走呢?有点困惑,请指点。
二、
孩子老是动不动就哭……这是缺乏安全感的表现么?该怎么解决?好好跟他谈了,他之后还是会哭。表现的烦躁不安,是这个阶段孩子的表现么?
三、
尹老师您好,在拜读您的著作之后,觉得这种以爱为基础育儿的理念特别好,但是唯一的问题就是如何去协调持有不同理念的长辈们。我曾让她们看《好妈妈》,但是她们却回复我说书不能全信。
四、
我的孩子:1. 人多的时候特别容易兴奋,疯闹,并且收不住。(这点最令人头疼,导致我不敢带他进行群体活动) 2. 犯错批评后三分钟内有效,过了三分钟便很快忘掉,继续犯错。3. 特别没形,干什么都吊儿郎当的。(我和孩子爸做事都比较认真)4. 好习惯教了无数次记不住。比如从小在餐椅里吃饭,大点在餐桌前吃,要求没吃完不能离开座位,由于孩子好动,要求了好几年都做不到。要求吃完饭碗里不能剩米饭,但很少达到要求。(我们大人一直以身作则)
五、
孩子做作业拖拉,一定要磨到最后一刻才开始做,而且边做边玩,效率低下。另外,脾气大,最近阶段很叛逆。怎么办?
六、
孩子一年级,6岁多,适合“放手”吗?现在我属于半放手状态,完全放手孩子会很晚才做作业,有好几天差不多11点才晚睡。
七、
尹老师好,我很喜欢你的教育理念,也喜欢看你的书,…我儿子各方面都还行,他比较懂事,作业现在一般也能自觉完成了,每晚睡前都会看看书,……我最近觉得他不管做什么事情都要问过我,比如他想看电视了,就问妈妈我能看电视吗?妈妈我能先玩一会儿吗?妈妈可以给我一块钱吗?家里有什么东西吃的都摆在那里了,他要吃时都问过你,还有家里他想用的东西也要问过你……这些东西我从来没有说过不让他做,我都和他说过自己认为对的就做,不用总问妈妈,他却说,我不想让妈妈生气和伤心…我是不是那里做错了?还是我儿子特没有主见啊?希望尹老师给我指点指点?
八、
孩子在上五年级,变得很有主见,有时会跟家长顶嘴,有时也会叛逆,想问下尹老师这个年龄段的孩子应该怎样引导?能够顺利的过度到青春期呢?谢谢
九、
我是一名小学英语老师,我对待学生一直用您的教育理念。但现实情况是学校把分数当成天大的事,也不容许孩子犯错,我一直都是鼓励孩子、相信孩子,但仅靠自己的力量确实不能大幅度改善所有家庭环境不好孩子的学习成绩,但我觉得只要不摧毁孩子们的自信心,孩子们是能够慢慢的改变的。可学校不能等,学校所要的效率不是真正的效率,学校只不过是需要迅速提高分数而已。小学生的分数靠打压提高的是最快的,可我不愿意这样,请问我这样的老师究竟如何在学校“生存”??(我热爱教育这个职业,可是真的很厌恶在这种环境教书育人,甚至怀疑该不该在这行干下去。。。求指点迷津)
十、
尹老师,您好!我孩子已经1周岁4个多月了,该给孩子立些什么规矩,现在基本上都是顺着他。
十一、
尹老师,我的两个问题是 1、对于孩子的放手,给予自由!是没有规矩,没有底线的放手?可以由着孩子不起床?上学迟到?#2、孩子存在不爱写作业,不爱起床的问题,基本每个家庭都存在,如果就同一个种解决方法,是否是适用?
十二、
您好,尹老师,生活中我就是一个不懂的拒绝别人得烂好人,目前观察孩子有些和我一样,懦弱,被小朋友拿走喜欢的玩具不会、不懂得怎么要回,不会拒绝,我的烂好人已经影响到他了,我改怎么引导他呢?谢谢!
十三、
尹老师的教育理念影响不了身边的朋友。他们自己不学习,只知道一味在孩子身上找原因,出问题了就找我求教。有啥好办法让他们意识到需要改变的是他们自己呢!
十四、
老师,在女儿小的时候,我没有很好地陪伴她成长。没有帮孩子建立良好的安全感,表现为:晚上不要一个人睡,以前上学总咬被角,有时会把手指放在嘴边,她现在已经9岁了,我怎样弥补?生活中需要注意些什么?
十五、
尹老师,上次您回答的,孩子睡觉摸乳房的行为,说您家孩子摸到十岁呢,但是问的那个人和您家孩子都是女孩,我家是两个儿子,老大五岁,老二两岁,都要摸着乳房睡觉,我要怎么做呢?