《如何进行生命教育》作者:郭友娣

如何进行生命教育？还是儒心智道和佛情啊！ 刚才看到重庆大学一大一女生因为忍受不了同学间的屈辱在无人帮助之际，选择了跳楼自杀，深感如今培养教育好一个孩子，让其健康成人成才成家，多难啊！ 家庭教育很多条条道道，但是生命教育应该是摆在第一位，生命都不健康了或没有了，别的还有什么？生命教育包括什么呢？包括生存教育和幸福教育。无论什么条件下，要活着，不可轻易放弃生命，以及遇到紧急危险时逃命要紧，遇到意外困境，积极自救，这些都是属于生命生存的教育范畴。身外之物没了一切可以重来，生命只有一次，要珍惜，这是家长是需要在平时的谈话聊天中传递给孩子的生命观念。 人是环境动物是社会动物，人际关系人际相处直接影响人的生命质量，潜在不可控的危险因素很多，只能以不变应万变了，就是自己要稳得住自己，所谓的痛苦，都不是别人能够加给你的，除非你自己接受，也即自己要有一颗强大的内心，不以那痛苦当痛苦就伤不到你了。 强大的内心从何而来？一是自己有明确的理想目标，二是要有信念信仰的力量支持。 明确目标之重要，比如一个去赶国际航班的人不会为途中不幸遇到一个道德不好的的士司机而花口舌之争而耽误时间的。信念信仰就是自己要有正确的为人处事的坐标。这坐标，还是儒心智道和佛情简单好掌握。我就希望在带外孙中注意这三方面的润物细无声般的教育。 儒心是一种仁爱达观的心态，己所不欲，勿施于人，是恕己之心恕人，是人不知而不愠。有了这样的心态，一般不会惹事，对于别人的小冒犯也不会构成对自己的伤害。智道就是思维方式和思维智慧，为什么那么多人把道德经捧为枕边书，因为读懂了能够运用到生活工作中时，真的好比自己多了种力量。善良慈悲的佛情，更是益人益己的。 曾经听我女儿讲过她在美国留学时的一个同学间的矛盾。一个极暴躁又自以为是的同学，明明是她自己的过错造成，急躁之下却指着我女儿破口大骂，我女儿冷静地想了一下当下的形势，都要准备各种面试了，哪有功夫去争个是非曲直啊？于是她就选择了：你骂吧！我就听你静静的骂，只要你早点能静下来别影响我心情就行，你是家里有钱，能否找到工作是没关系的，我是必须找到工作的。最后那女生骂累了，自己悻悻地走了。人有了这样清晰的目标，什么委屈都能受的啊！ 结果，女儿所有应试的公司都最后给了她offer，特别是通用公司是在15所大学送去的15个学生中录取8个，她以第一名成绩入录，她说她不是胜在专业成绩，比她学的好的太多了 ，胜在了讲得一口好的英语和心态平和。比如通用公司的8个面试官轮流来面试你半个小时，一呆就是连续接受四个小时的提问，特别是当对方偶然冒出一个十万个为什么中，完全属于初中生问题时，一些人坐在他们面前很容易懵懂了：这是国际大公司招聘人的问题吗？心态特别容易就失衡了。 其实很多问题没有标准答案，比如为什么街上的下水道盖子大多是圆形的？类似这样的小儿科问题，对方想看到的就是你的回答态度和思维方式。因为搞科研 ，搞技术研发，那些非智力因素更加重要。至于智力因素，学生的毕业文凭已经证明了的这一点。理解了这一点之后，应试者就能够坦然面对各种古怪的面试而不烦躁的。这也算恕己之心恕人吧！ 所以我带外孙时，我就希望自己更多的是注意进行生命教育幸福教育——儒心智道佛情的教育。