《天才特训宗旨》作者：李全春教授 播音：文静

天才特训宗旨 作者：李全春教授 播音：文静 一、天才特训训什么？ 1.天才特训项目，主要是对中、小学生（青少年）进行潜能开发训练，从而使每个孩子都成长为天才！ 2.天才特训共开设7门课程，包括： （1）以《心灵潜能》、《心魔神力》为中、小学生心理教材的图配文自创式写作，拓展学生的思维，训练自主想象力，激发学生灵活应用、掌握文字创造性的表达思维的能力； （2）以图配文自创式作文为讲稿，进行自创式口才演讲，让学生把想象力丰富的美文，通过特色语言表达出来，激发学生准确的语言表达才能，训练学生和谐的语言沟通潜能； （3）以新版国学《自主教育——自主学习》为剧本教材，进行心情剧表演，让学生进行角色扮演，更全面的体验生活，从而学会主宰自我，学会配合，学会和谐； （4）以中、小学英语课本为教材，进行说唱表演式英语教学，让学生学会心身活跃，学会世界语言——学会笑与态势精密结合，进行全方位的展现自我的特色； （5）以《自主教育——自主学习》为背景教材提示资料，进行创意绘画教学，让学生学会利用图像充分表现最美好的一面，从而主宰自我，感受周围的一切，感觉获得成果； （6）兴趣作业展现法，即老师及时认可、肯定、欣赏学生已经取得的成绩，并辅导学生在兴趣中完成作业，同时展现给大家。让学生学会承受，学会欣赏，学会利用思维能力，面对压力，不再逃避，不再自卑，在兴趣中轻松学习，并提高学习成绩。 （7）以亲子关系、婚姻家庭、个人能力提升、自主养生为主要内容的“全春自主家教学堂”。这是天才特训的辅助课程，实际上是天才特训项目最重要的课程，因为家长是孩子的环境，父母和孩子需要同步成长，家庭要给孩子一个良好的影响。 二、天才特训特在什么地方？ 特在能让学生全面提升学习成绩和能力，效果神奇！ 1.天才特训充分体现了人才成长的综合完整性。 一个人的成长与发展是一个完整的系统工程，一个人才的成功发展更需要一个全面综合的训练特殊过程。天才特训项目就是根据人才成长与发展的这一特性而设定。项目以自主思维拓展为核心，将自主思维的文字创作表达，口才演讲表达，角色扮演表达，英语示范性世界通用语的笑态势语表达，图像创意绘画表达，承受、欣赏、兴趣作业体验，以及权威（教师、家长）的认可七个方面，构成一个强大的成长支撑系统。 2.天才特训及时满足人才成长的特殊需求性。 （1）思维发展。思路决定出路，一个人的思维是否发达，决定你的学习能否向实践能力转化，决定你将来的事业能做多大；而思维的拓展训练不能离开根本，不能离开人的自主本性，不离开根本的生长就一定会上升，不离开人的自主本性的发展就一定是增长才能！自主人生理论始终是天才特训的理论基础与核心力量！ （2）心理需求。一个人的心理需求如果能够及时得到满足，他就愿意并能够承受，能积极主动付出辛苦，且能够从中获得幸福。天才特训从思维到言行，全方位的及时满足学生的心理需求，给学生获得成就的感受，学生就一定会不断付出辛苦，获得成就。 （3）需要创造机会。一个人的发展机会非常重要，但机会对每个人都是均等的，就看你会不会寻找，能不能抓住。善于用各种形式表现，机会就在身边，并会随时出现，这是天才特训的必修课。 （4）需要权威支撑。权威说你行你就行，不行也行；师长认可，心甘情愿，必然获得神奇效果。而一个善于表现成果者，师长一定会认可，一个诚恳付诸行动的人，权威肯定会全力支撑，本人也一定能学会适应、顺应，最终获得成功！ 全春自主心理研究院网址：http://www.qczzpx.com 自主心理沟通网址： http://blog.sina.com.cn/u/5495514719 全春自主心理沟通群群号：439921520