今天早上醒来,有几个学员的身影浮现在我眼前,她们的听话和努力,让我很心疼,可是她们认为自己进步不大,这是为什么呢?
我想是因为她们努力的原因是对自己的状态和家庭现状不满,急于想改变,所以她们的努力是有目的的,希望尽快自己改变后,家人也能发生变化。一段时间后,自己进步不大,家人变化也很微小,她们就有些灰心甚至想放弃了。欲速则不达,爱与幸福是缓慢优雅的,身快心慢的。象她们是身快心更快的,所以努力的同时其实自己很累。因为改变的目的不纯,披着改自己的外衣,努力地改着别人,把爱与幸福当作改变对方的工具了,自然不能产生预想的效果。所以她们仍然处在生命绽放的第一个阶段,她们的努力是为了别人的认同,关注事情远远大于关注人。郑老师说:这样的学员需要慢慢认识自我,敢于面对真实的自我,一定要坚持用“背写泡助晒喊疯”七字真言坚持“做了再说错了就改”的行动力去慢慢找到自己的心才能感受到自己的内心。
当然,这个阶段是我们都经历过的,是必走的,这也验证了那句话:人生没有直路,全是弯路。当走过这个弯路还继续坚持学习的,就开始要收获了,收获一个个突然一天!所以处在这个阶段的家人们,继续加油哦!
还有一类人,属于不努力,也急于要结果的人,唉,什么时候天上掉馅饼就好了!哪里有特效药就好了!
在这里,我也想到孩子们,他们曾经很努力,但很多都是假象,因为他们不是“自己想要做,而是别人想让他做”。所以孩子努力了一段时间之后,怎么努力也达不到家长的要求的时候,孩子就不再努力了。郑老师曾经让大家思考几个问题:曾经每一个孩子都非常努力过!你信吗?如果你信,请问为什么孩子现在不知道努力了呢?原因何在?当下每一个孩子都想好!你信吗?如果你信,请问孩子为什么表现出来却是不想好呢?原因何在?
还有一类孩子是乖乖女那样的,家长对她的高要求内化成了她自己对自己的高要求,她非常努力,可是心态不好。好比一根弦一直绷得太紧了,总有一天承受不住就断裂了,就是噩梦开始的时候。
2001年上海市文科状元王瀛曾经是个“问题孩子”,成绩倒数,还有早恋倾向,老师放弃了他。可是离高考还有4个月的时候他开始发力了,成为当年上海的高考文科状元。他说:信念对于成功非常重要。我在想,为什么他有这样的信念?他是老师眼中的问题孩子的时候,他的父母一定不是这样认为的,父母一定对他充满信心,没有为当年他的问题而瞎折腾,仅仅把那段时间当作是一段孩子需要自己去面对,去成长的路。父母有这样的信念,所以孩子才有这样的信念。
亲爱的家人们,爱与幸福重在调心,心态平和积极了,努力才会产生明显的效果。多关心孩子飞得累不累,别计较孩子飞得高不高。只管修行,不问前程,缓慢优雅地走在爱与幸福的道路上。