甘伯伯对孩子顽皮天性的包容,不由地让我们反省自己,“我”在孩子们没有遵守规则的时候会怎么做?是否是怒不可遏,大声斥责?可是,这个被号称为“傻瓜”的甘伯伯却不但没有责怪,而且请大家喝茶,最后还邀请他们下次再来游河!申明规则,是我们都会做的,但是当规则被破坏时,是批评教育还是让孩子们接受自然惩罚?这真的值得我们深思。甘伯伯虽名为傻瓜,但却是真正了解孩子的人。对刚入学的儿童来说,学校各个场所、各项活动都像一条条船,每条船有每条船的“上船”规则,只有了解并遵守这些规则,“船”才能顺利航行。如课堂学习有课堂学习的规则,课间游戏有课间游戏的规则,食堂就餐有食堂就餐的规则……只有大家共同遵守,才能保障个体在中间能够自由、充分地享有应有的权力。破坏规则,则可能给自己和他人都带来麻烦。