介绍:
近来，社会在提倡“综合教育”，但以德育为中心的人格教育却依然不见动静。加上过分强调所谓“个性教育”，而做人最起码的规矩，最基本的道德，却无人问津。连幼儿园也在标榜“自由教育”，对身心尚未发育的幼儿的行为放任不管，这样的话，他们长大成人之前，连学习如何做人的机会也没有 。
在身心成长的少年期，必须让孩子学习“作为人应该如何去生活？”给他们慢慢地、认真地思考这个问题的机会 。
另外，学校还应该向学生灌输“正确的职业观 ”。
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