介绍:
作品：《门》
文.图：陶菊香
孩子的行为由警惕的观察到尝试行动，一层层地被描绘出来，他努力在局限的空间中帮助陌生人，最终成功地取回了衣服。他“门开一线”，将衣服交还给陌生人，这样，既不违背妈妈“不给陌生人开门”的叮嘱，又帮助了他人，取得了一种自我保护与善良愿望之间的平衡。
这种门铃——门洞——门缝的过渡，把我们生活中人与人的关系表现得淋漓尽致。
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