介绍:
《3~6岁孩子的正面管教》的第7章《"别用这种语气跟我说话 ″一一情感和沟通的艺术》的第1－4小节，第123－130页。
理解孩子并与其沟通，意味着要破译他的非语言线索，理解他的感受，并且还要帮助他知道有任何感受都是可以的，但他的行为并不都是可以的 。
1.什么是情感 ？ 情感是由大脑边缘系统产生的，并且实际上是给人类大脑加油的能量。感受是我们的晴雨表，一种让我们知道自己是安全和舒适，还是需要某种帮助或支持的方式 ，感受是为了给我们提供有价值的信息 。
2.教给孩子感受和行为之间的区别 。帮助孩子们识别并以恰当的方式表达他们的感受是很重要的，孩子们需要知道感受和行为是不同的 。
3.学会感受 。感受是能量的语言 。在心理上、话语上或身体上，情感的能量可能是积极的，也可能是消极的。我们忽视情感能量是不明智的 。
4.非语言沟通的力量 。在孩子成长和发展的过程中，我们需要时刻留意我们给他发送的信息一一我们的话语和行为是否一致，我们的话语和非语言信号是否匹配 。非语言沟通的元素有:眼神接触、姿势和位置、语气、面部表情和身体接触。常常是我们的说话方式，而不是我们用的词在传递信息 。
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