《3~6岁孩子的正面管教》第18章 第331页到347页

今天读了《3~6岁孩子的正面管教》第18章《当孩子需要特殊帮助时 》， 331－347页。 没有哪两个孩子是完全相同的，所有的小孩子都既有优点，又有不足，而且有时候都需要额外的鼓励和支持。对一些小孩子来说，生活就会显得更难，他们学习、交朋友、掌握技能……都会很难。 注意力缺乏症、注意力缺乏多动症、胎儿酒精或药物综合症、自闭症、感觉统合失调、代谢紊乱、运动运动障碍以及其他发育迟缓问题……养育者对这些孩子要密切观察，并放下内疚， 找一个擅长该领域的医生对孩子做一次身体或神经系统的评估。接受现实，注意力缺乏多动症的症状是伴随一生的一些行为，不是一夜之间出现的。 当一个孩子缺乏一种能力时，很可能在其他方面会有很好的发展。注意力缺乏症的孩子们通常都很聪明，很有创造力，只是他们的大脑处理信息的方式与别人不同 。 鼓励和支持孩子，宽容、耐心，对于帮助所有的孩子一起平和的生活是大有帮助的。所有的孩子都需要情感连接和鼓励，不管他们有什么特殊需要或身处什么样的环境。药物治疗可以成为帮助一个患有注意力缺乏症的孩子的一种全面而充满关爱的方式 。另外，要听从我们的内在智慧，要相信孩子，注意力缺乏症并不等于他是病人或坏人。用正面管教的方法，让孩子学会照料自己，寻找孩子积极的一面， 尽自己最大的努力去发现并庆祝那些是每个孩子特别的、独一无二的优秀品质。