介绍:
第二章《说话的艺术》，第四讲，态度：孝顺恭敬、贵和存敬（3）
[玫瑰][玫瑰][玫瑰]今日要点：
1、 长呼人，即代叫，人不在，己即到。譬如有人来找主管，要说:“您先请坐，我去找老板，再回来跟您报告。”然后去问老板要不要接待。
2、 这种做事能力与礼仪特别重要，一定要在生活点滴当中指导孩子。
3、 在接待的过程中，重点是训练一个孩子处理事情时不但要有恭敬心，而且要有始有终。
4、 礼是人与人之间很优美的距离。
5、 待人接物的礼仪要学，而这个学习有赖于家长跟老师在生活当中的处处提醒，要有耐心。
6、 称尊长，勿呼名，对尊长，勿见能。称呼长者，重要的是内心恭敬。
7、 学到才艺是要服务他人，奉献社会。学历愈高代表我们接受社会的帮助愈多，我们更应该反馈社会。
8、 路遇长，疾趋揖，长无言，退恭立。遇到长辈要主动问好、行礼，就是打招呼的礼仪。
9、 圣贤人的学问最重要的是“主敬存诚”，时时恭敬，时时真诚，这是真实学问的根基。
10.“不学礼，无以立”，没有礼貌就很难在人群中立足，可能不经意的一句话、一个动作 就失礼、得罪了他人。
力行作业:每日早晚读诵《弟子规》
日行一善
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