今日重点:
1、家庭教育的核心内容—六德:孩子与人交往的三德:诚敬、利他、感恩;孩子在家中的两德:行孝、勤俭;还有决定孩子一生的高度的一德:立志。
2、家庭教育的四把钥匙:上所施下所效;顺其善(愿)而教;养子使作善;长善救失。
3、当孩子教育出现问题时,第一件事情,我们应该做:反省。而不是马上指责、埋怨。
4、“教”字的释义:“上所施,下所效也”。“上”可以比作是父母;“下”可以比作是子女;“施”可以是身施、身教,也可以是言施、言教,就是父母所展现给孩子看的,所说给孩子听的,叫作“上所施,下所效”,子女会去效仿。因为有“上所施”,所以造成了“下所效”。那么,当“下所效”出现问题的时候,正是我们要去反省“上所施”的时候。有前因才有后果,因此我们提出,当孩子教育出了问题,去哪里找答案?去“上所施”找,所以才要反省。
5、一、相由心生。孩子所有的行为相:叛逆、辍学、放逸都是由心产生的。二、心必有因。这个心从哪里来呢?心有其原因,心不会无缘无故如此,一定有一个发展过程。三、因在哪里?父母要反思了,谁站在河流的上游,谁向河水倒了污染物?这样去思考,就能找到问题的原因了。
6、现象是孩子,根源却是父母,我们如果能懂得这个道理,好多家庭教育问题都能够解决。遇到问题,首先思考“我错了”,错在哪里呢?第一个,我自己做得好不好?第二个,我教孩子教得对不对?如果我们自己一没做好,二没教对,孩子出现问题正不正常?
7、您保证您说的话是真正有价值的,不会误导孩子,那我们再商量如何让孩子听话。
8、家庭的教育确实对孩子一生影响很大,“人不学,不知道。”很多时候,作为家长我们也会落入盲点,找不到问题的原因,找不到自身的问题所在。
力行作业:
每日早晚读诵《弟子规》全文一遍
日行一善