介绍:
今日重点:
1、“做孩子一生的贵人”，当下做。“怎么去做人家的贵人”？当下就要做，要有这种责任感，真正对得起我们生命当中的家人，朋友，学生对得起我们生命当中的有缘人，这叫道义人生;
2、谁来做?君、亲、师都要做。君，领导者;亲，长辈、父母、家人，师,老师，在延伸开来，每个人都要做，因为我们对社会有责任;
3、如何做？要做孩子的贵人，首先要做谁的贵人，要做自己的。君子，务本先从格物，先从修身开始做起，我们要先做个圣贤的好弟子，我们才可以做人家的贵人;
4、"孩子"指的是谁？面对"孩子"两个字，难道只是考虑我的孩子吗？要考虑到我的学生，考虑到整个民族的下一代，要考虑到全天下的孩子。德者本也，财者，知识未也，本末倒置，怎么可能成就栋梁之才？所以必须做出榜样来，做出好的效果才行;
5、怎样才做得了他一生的贵人？首先着眼在成就孩子一辈子最重要的做人做事的态度;一次人要发，愿对自己的家庭后代，子孙要发愿;
6、一生的贵人，“贵"在哪里？“贵”在念念为学生的一生、为他的后代子孙着想，这大值得尊重，这才叫贵。“知足者富”，“人敬"，人家，打从内心尊敬你，这才叫尊贵;
7、人生意义何在？“明明德”，就是完美自已，把自己的智慧、德能、福分圆满地恢复，自爱;“在亲民"，爱人，爱学生，爱生命当中的有缘人;爱自己跟爱别人做到圆满了，“止于至善”。
力行作业:
每日找孩子三个优点
日行一善
