介绍:
家庭教育今日分享【接纳孩子】
[玫瑰]提到接纳，都感到困难，甚至有家长觉得“孩子都这样了，我还要接纳？”接纳的前提是理解，只有理解真相，才能做到真正的接纳。
[玫瑰]真相是什么呢？是孩子言行背后的心理语言，比如孩子的感受，那些脆弱，那些伤感，那些内心的渴望和担心，以及处于孩子当前状态下的认知，只有了解了这些，而不是以家长自己的想象去猜测和评判孩子，我们才能真正与孩子“走心”，才是真正的接纳孩子。
[玫瑰]而我们谈的理解并不意味着就是赞同，更不意味着放任。如孩子玩手机，我们理解他做这件事情，可能是想通过网络交朋友，通过游戏体验到赢的感受，或者是在学习中感到困难想暂时逃避这种困难等等的感受、体验、想法，但并不代表着我们就认为这样做是对的。
[玫瑰]有了理解，才有接纳，我们对待孩子的态度才可能是平等的、尊重的、开放的，我们才可能建立交流的基础，接下来才可能讨论怎样解决问题。
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