介绍:
孩子犯错了怎么办？怎样让孩子吸取教训？如何给孩子立规矩？这些都是父母们经常遇到的难题，而解决方案也是众说纷纭，但大多是经验主义的分析与判断。
著名心理学家、哈佛大学医学博士丹尼尔·西格尔，和儿童与青少年心理治疗师、知名育儿专家蒂娜·佩恩·布赖森所合著的《全脑教养法：拓展儿童思维的12项革命性策略》一书，从身、心、（灵）联结的角度，为“立规矩”这个老话题提供了全新的视角。
它首创性地揭示了大脑结构发育与“立规矩”方式之间的关联，解释了为何有些方法对孩子是无效的。长期来看，不当的“立规矩”方式甚至会对孩子整体的大脑发育产生不良影响。
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