介绍:
芙蓉花又名绒花，入夏即开，花期一个多月。五月中旬，芙蓉树开花，绿荫清幽，绒花吐艳，远观似云霞般灿烂，颇为美观！每年高考之时，是芙蓉花开最繁盛的时期，是老师们辛勤耕耘后的收获 季节，是学生们喜跃龙门的时刻！
我认识金堂 是十七、八年前的事了，高考过后，各私立学校开始招聘老师，我任语文老师招聘的把关人。那时的金堂大概三十二、三岁的样子，中等偏胖的身材，干净利落，敦敦厚厚，态度不卑不亢，一看便知其属勤奋聪颖的读书人类型。来应聘的人不少，但大多数人在讲课时都是死抠教参，人云亦云，毫无创意，自然就不会给人留下什么印象，更有甚者，为了显示自己的不凡，脱开教参，谈天说地，东拉西扯，离题万里，四十五分钟的时间就在他不着边际的海侃中结束了，让人啼笑皆非！金堂却凭着他独到的新颖的见解，干净利落的风格，赢得了所有听课老师的赞赏，轻松过关。至此，我们就成了同事。
当时的私立学校规模不大，高中初中语文老师属一个教研组。办公室却以年级为单位，所以我和金堂虽系一个教研组，却不在一个办公室。平时大家各忙各的，碰见了相互点点头，算是打了招呼。学校每个月都有一项教研活动，开学第一个月是各教研组务必进行一次公开课。
初中的三位语文老师，两位女士，其中一个论年龄论资历都高于我，一个是年近三十的年轻人，一位男士就是金堂了。那天，我走进初中老师办公室，对那位年长者客客气气地说：“老师，您德高望重，这次公开课我们都想向您学习，您看……”没等我说完，那位年长者冷冷回答：“我不讲，你是组长，该你先讲。”我无奈，把眼光投向那位年轻老师，没等我开口，她就笑着说：“王老师，你别看我，在你这高中老师面前，我哪里敢讲。”我碰了一软一硬两颗钉子，工作是没法开展下去了！我不敢再向金堂开口，我怕自己下不来台！
“王老师，”金堂发话了，“我讲吧，我刚来，正想请各位老师给指点指点。”我如释重负，打心眼里感谢这位新来的小老师。 以后的任何活动，两位女士再没有推脱过。
一天中午刚吃完饭，金堂找我探讨一个教学中的问题，看到我的桌子上放着跳棋，就邀我下两盘，我告诉他，最多三盘，我下午有课，他很高兴，说好喜欢玩跳棋的。谁知他输了我三盘，悻悻地说：“我从来没像今天输的这样惨！”我笑着说：“不惨，要知道，你是在和冠军下。”他笑笑，没说话，走了。
第二天中午刚吃完饭，金堂又来了，一进门就笑着说：“王老师，我们只下三盘，我知道，您岁数大了，中午需要休息。”我心想：这年轻人是不服气啊！“我胸有成竹，因为能赢了我的人，确实不多。谁知与昨天相反，我居然输了三盘。金堂笑着说：”昨天到今天，我一直在琢磨您的棋路呢！“哦！这年轻人潜意识里有一种不服输的劲头啊！
又是一年芙蓉花开时，我被另外一家私立学校聘走，金堂却在偏远山区办了一所学校。他说：“我想让更多的孩子在芙蓉花开时跳跃龙门，也想证明我自己！”
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