介绍:
寓言故事：《装病的狮子》
康乾妈妈 /讲述
故事教育：儿童社交安全教育
故事简介：从前有一头狮子，当上森林之王之后，就总在想：怎么能不费吹灰之力就抓住小动物们做美食呢？狮子白天想，晚上想，冥思苦想了三天三夜，终于想到了一个好办法。狮子以他森林之王的名义假装说自己生病了。动物们一听森林之王病了，很着急，就去狮子家看望他.......
故/事/教/育
这是一堂生动的“儿童社交安全教育”课。
狮子是森林之王，但并不是保护神，同样也是危险。小动物们把森林之王当做“保护神”，没有任何防范之心看望狮子，当然不可避免会落入狮口。小狐狸也去看望狮子，但不是像其他小动物一样，而是带着“疑问——为什么大家都是有去无回呢？”，同时，在危险境地——狮子家，小狐狸不是胆怯畏惧，而是开动脑筋想办法，最终施计将狮子除掉，化险为夷。——正所谓犹疑不决是懦夫；冲动蛮干是愚子，三思而行方为智者。
网络上充斥着太多侵害儿童的案例，有陌生人为之，熟人作案亦有之，让人痛心疾首。儿童，特别是低龄儿童，安全防备意识和自我保护能力欠缺，每个家长都面临着如此困惑：
一方面，我们希望孩子有安全防范意识，告诫孩子“不要和陌生人说话”、“远离危险”；
另一方面，我们又害怕过度的“危险教育”会让孩子产生社交障碍，甚至是社会恐惧。
可孩子们总会有落单的时候，总会长大并可能经历各种境遇，所以一味的“危险教育”、“不和陌生人说话”并不可取，我们必须要让孩子认识、适应并融入这个社会，适度的和陌生人接触对孩子成长是有益的——因为他们亲人不可能永远在身边，他们需要学会在陌生环境或需要帮助的时间、地点向他人求助。
社交安全教育不能单纯变成“危险教育”、“恐吓教育”、“躲避教育”，而应该教会孩子一些必备的安全防范意识和自我保护技能。对于这个问题，可以参考一下Kidshealth网站，为父母和孩子们提供的建议：
如果你的孩子在你的安全保护之下，让他和陌生人打招呼以及与新认识的人交谈是有益的。但是如果孩子是一个人独处时遇到陌生人，以下是你需要教会他的准则：
01
1、让孩子知道，谁是他可以相信的成年人：那些日常照顾他，并且始终在关注他举动的人，比如父母、老师、祖父母、保姆等。
告诉孩子，如果一个陌生人走过来，说要载他/她一段路，或者给他/她一些小零食，或者要求帮助（比如寻找走失的狗之类的），必须坚决、大声地拒绝，并且马上跑开。
告诉孩子，他们绝对不可以上陌生人的车。如果一个陌生人站在车旁朝孩子招手或者要求孩子靠近，不要理他们；如果陌生人向他们求助，找个成年人（必须是成年人）去帮助他。
孩子可以把这件事告知可信的成年人。同理，如果任何人，无论是陌生人、亲戚或者朋友要求孩子保守秘密并且尝试触摸他们的私处或者让孩子触摸他们的，也一样要告知监护人。
02
2、大多数陌生人都是安全的，但是总有些人会带来危险。孩子对外貌凶恶的人有警惕，但是很多伤害儿童的人看起来很正常。所以请教会孩子，要根据人们的行动来判断他人，而不是外貌。
04
4、尽量和其他小朋友在一起。无论是出去玩还是去上学都最好能找到一个同伴，如果要去远足，最好是能和一群同伴一起去。
05
5、找到“安全地带”。带孩子在社区里活动的时候，寻找那些他在紧急情况下可以寻求帮助的地方，比如爸爸的朋友开的店，一个亲戚的家，警察岗亭或者消防站，让孩子明白如果发生意外，附近哪里可以求助。
教会孩子避免前往“不安全地带”，比如附近都无人又有遮蔽的田野、黑暗小巷子或者黑漆漆的树林。
06
6、如果孩子需要帮助的时候该怎么办？告诉他去找穿制服的人，比如警察，或者一个商店员工。如果附近没有穿制服的人，那些祖父母年龄的人、女性，以及带孩子的人可能会愿意提供帮助。
最后，仍然要提醒他们相信本能：如果他们感到不太喜欢眼前这个人，那就跑开去找别人。
事实上，人们不太可能在每时每刻都保护自己的孩子不受陌生人伤害。但是至少我们可以教会孩子们什么是适当的做法，并且告诉孩子们，在别人越界的时候，他们该做什么。
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