介绍:
合诵《师生情》朗诵稿
【师】每当我/踏着晨光/迎接美丽的一天到来，心中便涌起无限的畅想与激情。
【生1】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。
【师】教室里，书声琅琅，那琅琅的读书声犹如一股甘泉/轻轻流进我的心田。
【生2】操场上，歌声飞扬，那飞扬的歌声/犹如出征的号角/拍打着我们的心潮。
【师生】一只只鼓起风帆的小船/正在这里积蓄力量，准备远航……
【生3】从我上学的第一天起，老师，您就带给我无尽的梦和无尽的爱。您眼里的一泓清泉啊，将我滋润，将我灌溉。
【师生】在知识的迷宫里品味着创造的乐趣，探索着真理，追寻着梦想，我们和 太阳一起出发，我们师生共同成长。
【生4】每当我们踏着星光/离开，回头凝望美丽的校园，每张课桌上都留下了我们奋斗的诗行 。
【生5】老师，为了我们，匆匆地，您忘记了时间，匆匆地，您忘记了劳累和疲惫，您总是默默地付出。可我总是看到您眼里闪着幸福的光彩，您的幸福从何而来？
【师】孩子，每个人对幸福的理解/都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生/最华彩的乐章！
【生1】老师啊，您甘为蜡烛，燃烧自己，在黑夜中为学生指引前进的方向；老师啊，您甘为渡船，迎着风浪，带学生去遨游那知识的海洋。
【生2】柳丝牵动着/我/对您的青睐。
【生3】我们愿做一丛小花，散发迷人芬芳。
【生4】老师，您常说，是花儿就让她尽情绽放，是鸟儿就让她展翅高翔。
【生5】在学校， 我们完善了人格，张扬了个性，培养了特长，到放飞的时候，我们有了一双搏击长空的翅膀，但不管飞到哪里，学校——永远是我们/最/魂牵梦绕的/家园。
【师】几年的光阴，在这里我们播撒了汗水，收获着希望。
【师】孩子，我相信——
【生】老师，我们相信——
【师生】我们共同努力，共同成长，终有一天，定能够穿入云霄，随风起航！
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