《春天的兔子》这一个绘本,相对于《春天什么时候来》有着更大的教育意义,绘本讲述的是一只小兔子想要弟弟妹妹,妈妈说要等到明年春天,小兔子在漫长的等待时,利用不同的季节中的事物来制作自己的弟弟妹妹,最后等待的日子终于结束了,弟弟妹妹也有了!看着这本绘本,顿时发现不仅是小朋友长知识了,我们也长知识了,等待的过程是漫长的,是焦虑的,可是我们成长的过程中有着很多时候都像小兔子一样,这又是很值得的!所以,这种不安焦虑的滋味我们需要好好体味!同时在给孩子讲述这个故事的时候对于画面呈现的一些关于不同季节不同内容的识别对孩子来讲也可以很好的丰富了自己的知识,画面对于兔子形象表情的刻画非常的生动,能抓住孩子的心去展开故事的内容。让孩子更深刻的去感受故事所要传递的意思。