介绍:
1.孩子需要知道他有能力去做的是什么，没有能力去做的又是什么，以及两者之间的区别何在；2.教导孩子知道，成熟健康的人需要其他的人，而非孤立自己；3.帮助孩子设立系统来接立时间和精力的界限，让他知道同时做太多事情就会出毛病；4.要开导孩子不要让他存有“我可以躲避失败”的观念，要让失败做他的朋友；5.你要告诉孩子，如果你不同意我做的某些决定，只要是以尊重的态度提出来，我会欢迎你的意见和建议；6.不要做全能的父母。
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