介绍:
“我的”是所有儿童生命中预定好的计划，不仅是儿童通过占有某样东西，用属于自我的东西来区分自己和他人的；更重要的是，儿童占有了自己的东西，当这个东西完全属于自己时，儿童就能够感觉到‘’我‘’的存在，‘’我‘’的平稳健康的内在的存在。“我”的存在是自我价值感的开始。这样的儿童成长之后，就不会出现一切价值评判都基于他人和外界的情况，我们就不会再依靠谄媚于他人和外界来获得自我价值感。
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