9月1日秋季学期起,劳动课将正式“升级”,成为中小学的一门独立课程。今年5月,教育部发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,根据不同学段制定了整理与收纳、家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动等学段目标,希望培养学生基本的劳动意识和劳动技能。成为必修课后,“劳动课”究竟教点啥?会不会给学生和家长造成新的课业负担?学校之外,家庭劳动教育又该怎么做?
这个开学季,《湃客Talk》邀请两位业内嘉宾,一起聊聊这门新学期里的新课程。
【本期嘉宾】
@黄晔,外滩教育自媒体主理人
@崔建军,杭州胜蓝实验小学校长
【时间轴】
01:12 劳动课“高调回归”,凭啥?
04:14 体力劳动低人一等?得让孩子走出误区
07:15 17岁高中生当“团长”,解决百户家庭吃饭问题
10:55 处理不好“生活琐事”,常春藤学霸被寄宿家庭嫌弃
13:50 80、90后记忆中的“劳动课”
16:41 国外的劳动课怎么上?花样可以有
21:39 新学期的劳动课,对老师也有新要求
24:45 激励家长参与,让他们看到实实在在的好处
29:30 在家引导孩子做家务,用不用奖励?
36:13 低龄孩子做家务,需要更多外在刺激