陈剑朗读《当我们处理好和父母的关系时，我们才真正的走向成熟》

朗读人：陈剑 博文发表时间：2014.6.23 博文类别：感受生命故事 郑委老师强烈推荐 当我们处理好和父母的关系时，我们才真正的走向成熟 ——滋养心中的小女孩 文：爱与幸福家族 段YH（南宁） 点评：郑委 X 郑委老师前言：这篇文章是爱与幸福家族南宁段YH在广西联谊会沙龙上的分享（各地联谊会qq群可以在www.iupup.com 上查询），当时她分享的时候，有一段泣不成声，让现场很多人都泪流满面，我也一直在控制着自己的情绪，忍住眼泪，今天，我要把这篇文章推荐给大家，这是一篇有深度的文章，对我们每个人都会受益。我常说：“当我们真正处理好和父母的关系时，我们才真正的开始走向成熟”，四十岁(我的估计)的段YH用自己的的努力，滋养着心中不成熟的小女孩，逐步的走向了成熟，祝贺她！ 我叫段YH，是一个1岁8个月孩子的妈妈。很多人都羡慕我孩子这么小就能加入“爱与幸福”大家庭，我也常常感恩，觉得自己非常幸运。事实上，没有系统学习前，我理解的教育就是把学习的重心全都放在孩子身上，（郑委老师：不知道有多少父母在学习如何教育孩子这件事情上把重心放在了如何让孩子更加快乐，更加优秀上，殊不知，这是本末倒置，父母学习如何教育孩子，重心应该放在如何让自己更加快乐，更加优秀上，也就是父母的自我成长上。）早在怀孕前，我就开始阅读关于教育孩子的书，尹建莉、周国平、池莉、孙瑞雪、李跃儿等等，不可否认，优秀的教育专家们传播的教育核心理念都是相通的，让我明白要去的一个大方向。而学习郑委老师的爱与幸福家庭教育体系，更让我走上了知行合一的道路。（郑委老师：我们从来都不缺教育理念，但摆在中国人面前的一座大山是“知行合一”，无数人都翻不过这座大山，如果翻不过这座大山，所有的学习都是纸上谈兵，所有的学习都不会有好的收获，甚至问题多多，与我们的初衷背道而驰。）通过学习，我才意识到，真正的教育在于修行自己，而我需要修行的根本点在于家庭的伦理关系。自此，我似乎找到了一切问题的源，找到了修行学习的新起点。(郑委老师：在中国的家庭系统中，有多少家庭是伦理正确的呢？没有正确的伦理，就没有正常而有效的家庭系统，没有好的家庭系统，这个系统中的“产品”——孩子，如何优良呢？可悲的是，又有多少父母知道什么是“伦理”呢？) 带着这个全新的命题，我认真的与自己的原生家庭进行了一次链接。(郑委老师：好！抓住了关键点！很多学员学习后去解决孩子的问题，而不去探索问题背后的本质，走了很多的弯路。)我的妈妈对我的教育用郑委老师术语来说，就是个典型的AB线。高期望高要求，还严重的包办控制思想。我从小是个典型的多血质孩子，活泼好动爱表现，兴趣广泛没长性，自由奔放有野性。在享受完孩童时期的活泼可爱之后进入读书时期，母亲很为我的这些性格特质担心焦虑。采取一切约束限制的办法来管理控制。（郑委老师：控制是最差的教育，也是大量问题孩子出现问题的根本原因之一。）小学在她任教的学校里有她的严防死守，我一切运转顺利，是班上的优等生。但只要考试考砸，我就活在恐惧的阴影中。至今还记得，小学四年级的一次考试失误，母亲让我拿着试卷跪在地上进行反思和第一名同学的差距，当时她对我的羞辱打击，多年后仍让我愤恨不已，并让我固执的认定母亲爱的只是那个品学兼优的优等生，和我没有什么关系。（郑委老师：有多少父母只关注孩子努力的结果，而忽略了孩子在努力过程中的心理、心态.......呢？又因为单纯地向孩子索要结果，对孩子进行诸如唠叨、指责甚至打骂这样极其错误的教育方式，造成孩子可能是一辈子的伤痛！） 初中开始不在母亲学校就读，我就像一匹脱缰的野马，第一学期结束后6门功课有5门不及格。还学会了撒谎，篡改考试分数。（郑委老师：有自律的孩子不需要他律，他律的孩子不会自律，小学阶段的他律，造成了初中阶段的无律！天下的父母们，如果培养不出孩子的自律，那你的教育无论孩子考上什么样的大学，都是没有意义的！）母亲勃然大怒，剥夺了我一切业余爱好的权利，并认为跳舞、文艺、课外书是让我心野的根源。（郑委老师：母亲没有反省自己，反而又重新让孩子走上了“他律”的道路。）凭着一点小聪明，我最终还是考进了省重点高中。进入高中后，我开始彻底怀疑生命中只有学习的意义，我这个一贯能有中上水平的学生，彻底沦落到了班上的差等生。母亲为此痛不欲生，偷看我的日记发现我对异性的憧憬，她用最极端的方式来践踏我心中最圣洁美好的净地。就此，我和母亲势如水火，她常常在每次痛揍我之后，痛苦地说要去登报和我脱离母女关系，我冷笑着说，求之不得，麻烦您现在就去。高三那年，我陷入人生最黑暗无助的阶段，明知考不到大学的前途在母亲的认识教导影响下，漆黑一团。一天无意听到母亲对父亲说：大女儿是无望了，以后只有靠小女儿了。那一晚，我几度拿起刀片找自己的手腕……最终，在家人的帮助下，我得以参军，临走时，我对哭了一晚红肿了双眼的母亲说：恭喜你，终于可以摆脱我对你的折磨了。笑着挥手，扬长而去。（郑委老师：当我听到段YH在现场这一段分享的时候，我差点流泪，太心疼这样的孩子了，尤其是女孩子，在家庭系统中，孩子是能量最小的，也是最不能通过自我努力改变的人，而父母们却从不反思自己的问题，而要求孩子自我努力改变！那么，孩子只有通过“不择手段”的方法与父母对抗，而这种对抗深层次的表达就是“为了爱”！所以我常说”孩子会不择手段向父母索取爱“!为此，我写过一篇文章《孩子会不择手段索取爱》，大家可以看看，好好思考思考这句话的深意 http://blog.sina.cn/dpool/blog/s/blog_616d792d0102ecyp.html?vt=4） 摆脱母亲的束缚后，我以为从此海阔天空，任我驰骋。结果摔了很多跤，碰了很多壁，流了很多眼泪，转了一圈后，我居然发现母亲对我说的很多话都很有道理。(郑委老师：父母当时说的都有道理，只是当时父母的心态、语气和说话方式我们根本接受不了！)等我体验了一遍后，我才真正有点理解和懂得母亲。她对于我的教育方式完全起源自她的原生家庭，一个从小像孤儿一样长大的孩子，内心安全感的缺失让她容易焦虑恐惧，她只有在对我的控制中才能少许安心。（郑委老师：真正找到了别人行为背后的原因，才能真正”悦纳“对方的行为，段YH，好样的！）虽然了解也理解了母亲性格的源头，但我和母亲的碰撞还是在每一次她对我习惯性的否定批评不认可，以及我认为的包办控制中屡屡发生。每一次，母亲都很难受，高血压伴着失眠，还有深深的孤独失落。我也很愤怒痛苦沮丧困扰，我爱我的妈妈，我也知道她愿意用生命爱我，可我们还是彼此深深伤害，周而复始，恶性循环。（郑委老师：会爱才是真爱，不会爱还努力爱带给对方的是伤害甚至是虐待，两个女人的相互伤害来源于两个很爱而不会爱的女人，一个女人是原生家庭带来的，可怕的是这个女人又把原生家庭的不会爱带到了自己的新生家庭，成为自己女儿的原生家庭。自己的女儿也不会爱，再把这样的伤痛往下传递......）我逼妈妈承认她对我教育的错误，我指责她强势爱控制。我告诉自己我不能让我的女儿受到同样的伤害。直到有一天，妹妹对我说，姐，我不喜欢你对我的方式，你俨然就是老妈的翻版。直到那一天，郑委老师在课堂上点着我的名字说，一看你就知道你是个包办思想的典型。轰然中，我突然看到了我自己，要强，自尊，敏感，焦虑，自我价值感低，对人要求高，否定多，指责多，包办多。我竭力想逃离我的母亲，但结果我成为了她。（郑委老师：是啊，在我们很小的时候，我们潜意识就被父母的意识所影响，所拷贝，我们父母如何对待我们，成就了我们如何对待别人，我们怎么办？只有在我们离开家庭系统之后，靠自己的学习和修行逐步摆脱原生家庭对我们的影响。庆幸的是段YH走上了这条路。而很多人一辈子都不会走上自我内观和修行的道路，郁郁寡欢，抱怨不满终生。）这么多年我一直在期待母亲幡然醒悟，主动向我道歉认错，好弥补我成长的创伤。可这么多年，我又为真爱母亲主动做过什么呢？（郑委老师：好！！！这是转折点！！！是人生的转折点！！！）母亲只要一开口有否定我的意思，我就大声的驳斥她。母亲喜欢发表对社会时事的观点，我冷嘲热讽嗤之以鼻，说她片面主观。她热衷炒股，我坚定的站在父亲一边反对她。还经常给她讲道理试图影响改变她。我从来没有真正的认可她信任她欣赏她。我就自顾自地痛苦悲伤指责抱怨，沉浸在一个受害者的角色里不能自拔。我只是努力想另起一行，重头来过，所以我试图从女儿身上寻找新的起点和动力。可是，然而，让我认真地问问你，这个受伤不愿意长大的小女孩，你觉得以你现在的心理状态，你真的可以给女儿真正的爱与幸福吗？