介绍:
心得体会：曾经对于孩子的学习做了规划，期望他的学习脚步可以跟上我对他的计划，我以为这是为他好，对他以后的成长一定有帮助，渐渐的我发现，他并不接受那样的方式，他有自己的主见，当时我没有学习《觉醒的父母》，就出现很焦虑的状态，和儿子产生一些隔阂，后来学习中慢慢改变自己的这些方式和教养问题，所以就出现了转机和改善，今天又学习了完美主义的自负感和身份的自负感，就更加深知自己强加给孩子的一些规划是错误的，我可以在他有帮助的时候去提供自己的力量，但是的确不应该去过多干涉。如果孩子犯错，我的“话匣子”就打开了，完美主义自负感现身，造成孩子也无法接受挫败的自己，他会自怨自艾，也会发牢骚，发脾气，当然这只是曾经的他了，因为现在的我几乎不出现让他讨厌的样子了。他犯错的时候，我接纳不完美的他，还鼓励他，犯错了没问题，人无完人，告诉他妈妈也有犯错误的时候，没去给他施加压迫感，没想到他也学会了坦然接受自己的错误，并加已改正，母子关系也拉近了。是的，就像文中说：“如果我们接受自己的局限性和不完美，就等于为孩子做了件好事，向他们透露出宽容的信息。如此一来，孩子也就能从容自如地扮演好属于自己的角色；他们就会看到一个自然幽默的自己，再也不受自负感的羁绊。”
身份的自负感给我带来的一些想法就是：我的儿子们现在还在小学和初中阶段，虽然他们的未来无法预料，但是从文中父母亲对孩子所表现出的自负感，给他们孩子带来了极大的压力和不快乐，甚至不能做最真实的自己。这件事情对我来说无疑是个提醒和教训。我要操练留出内心的空间，允许他们自由绽放，而不是把我自己的意愿强加给他，时时刻刻尊重赞赏孩子，教他们自己也要尊重赞赏自己；操练内心不对孩子有支配欲和控制欲的存在，不在他们身上附加我的设想和干预，再次感恩又有新的收获。
大家还在听
