介绍:
配乐《吻别》-张学友。
说实话，我读词就是为了不想工作，但是没用，片刻读完之后，脑子还是想工作。
今天我收到了家长反馈的一条微信，随即打电话给老师核实，核实完了，了解了老师实际操作的困难和老师的用心，老师怕新生吃不饱，小孩子们吃饭又总是吃一点就要跑一跑，一个跑其他孩子又跟着跑，期间又有一个个把饭撒到地上的，老师的压力可想而知。我核实完，了解完情况，在教室窗户外的我，听到老师说，小朋友快吃，一会老师就要收起来了……我反思，不管什么原因，都不能因为个别的反馈，让老师感到焦虑，那样焦虑会转到孩子身上。毕竟老师也是普普通通的人。如何在家长和老师之间做好有效的沟通，需要更用心，更注意方式方法……
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