介绍:
本期的主题是「英语语法」。
学习英语过程中，很多学生都会说「我语法比较差」「我语法啥都不懂」。其实，单独「语法」，是很抽象的描述。有的同学语法什么都不懂，但依然能写出/说出正确的句子。为什么？因为是小时候背了一定量的课文。（仅仅背20篇，没用。质量不能保证。数量也不够。）
那么语法是什么？关于语法：语法，是一系列的规则。是干巴巴的规则。可以拆分为：单词、短语、句子、段落、语篇。单词：重点关注词的发音、拼写、用法。重要的是用法。仅仅背单词、背词汇书 是没有用的。（要搭配阅读）单词的用法就涉及到：动词、名词、形容词、副词、介词等。动词比较复杂，需要了解时态和语态。怎么办？从文章、句子入手。具体情况具体分析，更便于理解。名词：只需要记下来意思、是否可数、单复数。 阅读+记忆形容词：比较级、最高级副词：具体用法介词：特别关注。中国人容易忽略的地方。
短语：动词短语、介词短语、名词短语。关键在于记忆。背下来搭配、意思。（英语老师的名言「这是固定搭配」。）没有那么多为什么，背下来就好了。
句子：这里有点复杂。需要了解句子结构、简单句、并列句、复合句（定语从句、状语从句、名词性从句）理解这些内容，需要有一定的基础。此外，语法并非孤立存在，而是有实际意义，因此要去了解这个语法的句子的语境。仅读语法，没有用。
语法应该如何学？如何快速熟悉英语语法？通过新概念2的50篇文章，来进行语法入门。
适合人群：有一定基础，国内初一/初二的英语水平。备注：如果你是成年人零基础，建议一定一对一，找个老师。从头开始学。
为什么选新概念英语2？学习方法是什么？新概念英语一共有4本，高中的同学、大学四六级或考研的的同学，我会推荐新概念3和4。
很多上海的家长会说：新概念英语2，对中考的针对性不强。我的回复：这种看法很短视，且不够正确。首先，上海的中考题很简单，学校会带着一遍一遍的练习。如果是要针对中考，那么完全可以在学校学模拟题的测试。而新概念英语2，主要目的不是学单词。（学英语，不是学单词。学单词，不等于学英语。）新概念2的亮点在于：仅仅几十篇文章，就可以了解基本语法入门。第一课最简单，在讲一般过去时态。通篇都是简单句子。慢慢开始涉及：过去进行时、现在完成时、过去完成时、被动、状语从句、宾语从句、定语从句、代词的用法、介词的用法、情态动词的用法。这些语法点，就穿插在新概念的文章里面。
新概念的优点在于：文章短小精悍；缺点也在于文章比较短，某些单词只出现了一次，缺乏后续的强化。怎么学习呢？学习方法是什么呢？听-读-写-背1，先听课文，尝试复述，再去用眼睛阅读文章2，读第1遍。略读。读不懂的地方略过去，继续往后。3，读第2遍，读懂文章的意思。理解每句话的意思。100%理解。如果有一个细节/某一个词不懂，那么要去深究。4，读第3遍。关注文章句子中的语法点。在新概念的课文的后面，会有语法备注，会有重点句型备注。可以重点关注。但我还是建议你找个比较懂的老师带一带，这样更加专业。有的人可以讲的很清楚。这里涉及到了时态、单词的意思、单词的用法、句子的结构。比如有的课文就是专门在讲现在完成时态，have done； 有的文章涉及到被动语态。这都是基础。再往下，有的地方开始出现定语从句，开始出现现在分词，句子越来越长。（为了保证后期能理解句子，前期一定要强化背诵。这样后期遇到长句子，才能拆解成自己已经熟悉的简单句子。）5，当场读第4遍。再读一遍，尝试理解文章的大纲。6，建议抄一遍。7，跟读文章5-10遍。8，朗读并背诵文章。一定要朗读着背诵。一定要读出声音来，刺激大脑皮层，建立口腔的肌肉记忆。不要默默记忆。不要翻译成汉语，看着汉语来背诵。No 你要锻炼你的记忆力。学语言本来就不容易，要下定决心。9，继续往下走。按照这样的步骤，每天往后推进1-2篇。一周5-6天，每周休息一天。最后再强调一下过程：听-读-写-背1，听，复述。2，读4遍。略读。读懂意思。梳理语法。当场再读一遍。3，抄写4，跟读、朗读、背诵
另外一个重点：复习。回头看。具体而言：当你进行到第20课，再回头看第一课、第二课、第三课，你会觉得「好简单啊」。是的，因为你进步了，你已经内化了一些语法。
学完了新概念2， 英语就很扎实了吗？当然不是！新概念2只有几十篇文章，仅仅这几十篇就能积累了吗？不够。这样的积累太少。因此，在学习新概念2的时候，一定要搭配其他的「阅读拓展」。
