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海天考研每日作业
●Part1
考研核心词汇
consensus
[kənˈsensəs]
n.一致; 舆论; 一致同意,合意;
console
[kən’səʊl]
v.安慰,慰问;
n.控制台,操纵台; 演奏台;
consolidate
[kənˈsɒlɪdeɪt]
v.统一; 把…合成一体,合并; 巩固,加强; 合计金额; 联合;
conspicuous
[kənˈspɪkjuəs]
adj.明显的; 显而易见的; 惹人注意的;
conspiracy
[kənˈspɪrəsi]
n.阴谋; 共谋; 反叛;
constituent
[kənˈstɪtjuənt]
n.选民; 成分,构成部分; 委托人;
adj.构成的,组成的; 选举的; 有选举权的;
constrain
[kənˈstreɪn]
v.约束; 限制; 强迫; 强使;
contagious
[kənˈteɪdʒəs]
adj.有传染性的; 传染病的; 有感染力的; 会蔓延的;
contaminate
[kənˈtæmɪneɪt]
v.弄脏,污染; 损害,毒害; 玷污,腐蚀(人的思想或品德);
contemplate
[ˈkɒntəmpleɪt]
v.注视,凝视; 盘算; 周密考虑; 沉思,深思熟虑;
contempt
[kənˈtempt]
n.轻蔑; 轻视; (对规则、危险等的) 藐视; 不顾;
contend
[kənˈtend]
v.争夺; 竞争; 奋斗; 争斗; 声称,主张; 争论,争辩; 斗争,战斗;
contradict
[ˌkɒntrəˈdɪkt]
v.反驳,驳斥; 否认; 与…矛盾,与…抵触;
contrive
[kənˈtraɪv]
v.策划; 设计,发明; 创造; 设法做到; 计划或谋划;
converge
[kənˈvɜ:dʒ]
v.聚集; 使聚集;
conversion
[kənˈvɜ:ʃn]
n.变换,转变; 改装物; 财产转换,兑换;
cooperative
[kəʊ’ɒpərətɪv]
adj.合作的; 协助的; 共同的;
n.合作社,联合体;
copper
[ˈkɒpə(r)]
n.铜; 铜币; 紫铜色;
adj.铜制的;
v.镀铜;
cordial
[ˈkɔ:diəl]
adj.热诚的; 诚恳的; 兴奋的;
core
[kɔ:(r)]
n.中心,核心,精髓; 果心,果核; [地质学] 地核;
v.去(果)核,挖去…的果心;
corporation
[ˌkɔ:pəˈreɪʃn]
n.公司; 法人; 社团,团体;
correlate
[ˈkɒrəleɪt]
v.联系; 使互相关联;
n.相关物; 相关联的人;
adj.相关的; 相应特点的;
corrode
[kəˈrəʊd]
v.使腐蚀,侵蚀;
corrupt
[kəˈrʌpt]
adj.堕落的,道德败坏的; 贪污的,腐败的; 腐烂的;
v.使腐败; 使堕落; 腐烂; 腐化; 堕落;
cosmic
[ˈkɒzmɪk]
adj.宇宙的; 极广阔的;
costly
[ˈkɒstli]
adj.昂贵的; 代价高的;
costume
[ˈkɒstju:m]
n.(戏剧或电影的) 戏装,演出服; 服装,衣服;
v.给…穿上服装; 给…提供服装;
couch
[kaʊtʃ]
n.长沙发椅,睡椅; (病人受检查时躺的) 长榻;
v.表达; 使躺卧;
counterpart
[ˈkaʊntəpɑ:t]
n.副本; 配对物; 相对物; 极相似的人或物;
county
[ˈkaʊnti]
n.县,郡;
coupon
[ˈku:pɒn]
n.优惠券; 通票; 试样,试件; 配给券;
courtesy
[ˈkɜ:təsi]
n.承蒙; 谦恭有礼,礼貌,请安; 有礼貌的举止[言词];
adj.殷勤的; 出于礼节的;
coward
[ˈkaʊəd]
n.胆小鬼,懦夫;
adj.怯懦的,胆小的;
crab
[kræb]
n.蟹,蟹肉;
v.捕蟹; 发牢骚,抱怨;
cradle
[ˈkreɪdl]
n.摇篮; 发源地,发祥地; 吊架,支架; 婴儿时期;
v.将…置于摇篮中; 轻轻地抱或捧; 抚养;
credentials
[krəˈdenʃlz]
n.证书; 凭证,证件;
cricket
[ˈkrɪkɪt]
n.板球; 矮木凳;
v.打板球;
cripple
[ˈkrɪpl]
v.使跛; 受伤致残; 严重削弱; 使陷于瘫痪;
n.跛子,瘸子; 残疾;
crisp
[krɪsp]
adj.脆的; 干冷的; 易碎的; 新鲜的,爽快的;
n.炸马铃薯片; 松脆物;
v.(使) 变脆; 卷曲;
criterion
[kraɪˈtɪəriən]
n.规范; (批评、判断等的) 标准,准则;
●Part2
真题长难句
They may teach very well, and more than earn their salaries, but most of them make little or no independent reflections on human problems which involve moral judgment.(2006翻译第五题)
劈树:本句共含有四个谓语成份“may teach”,“earn”,“make”,“involve”,可以切分为四个分句。
第一分句:They may teach very well;
第二分句:and more than earn their salaries ;
第三分句:but most of them make little or no independent reflections on human problems ;
第四分句:which involve moral judgment;
造竹:由于第一和第二谓语共用一个主语,所以可以将第一和第二个谓语动词按照并列句处理,所以全句除主句外,有一个并列句、转折并列句和一个定语从句。
难词(词组)及在句中的含义:
reflection (反思,思考)
第一分句:They may teach very well;
指示代词“they”就近指代上句复数名词“intellectuals”(知识分子);
第一分句翻译为:知识分子们可能书教得很好;
第二分句:and more than earn their salaries ;
“more than”是指“超越了”、“不仅仅”;
第二分句翻译为:而且可能不仅仅为了赚钱;
第三分句:but most of them make little or no independent reflections on human problems ;
“little”表示“很少”而不是“一些”;
“independent reflections”是指“独立的反思”或“独立的思考”,是考查了“reflections” 作为复数形式名词的引申含义,符合考研当中的熟词僻义原则;
第三分句翻译为:但是他们中的大多数人对于人类的问题很少或没有进行独立的思考;
第四分句:which involve moral judgment;
定语从句较短,可以翻译在被修饰名词之前,译为:“涉及道德判断的”;
第四分句翻译为:涉及道德判断的;
原文回顾:
They may teach very well, and more than earn their salaries, but most of them make little or no independent reflections on human problems which involve moral judgment.
全句翻译为:知识分子们可能书教得很好,而且可能不仅仅为了赚钱,但是他们中的大多数人对于涉及人类道德判断的问题很少或没有进行独立的思考。
句式结构考点:定语从句的处理,并列谓语;
难度级别:
短语背诵:
moral judgment.
●明日预告
Traditionally, legal learning has been viewed in such institutions as the special preserve of lawyers, rather than a necessary part of the intellectual equipment of an educated person.(2007翻译第一题)
●智慧点滴
Man must have patience, especially confidence.
人必须要有耐心,尤其是信心。