介绍:
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海天考研每日作业
●Part1
考研核心词汇
hygiene
[ˈhaɪdʒi:n]
n.卫生，卫生学; 保健法;
hypocrisy
[hɪˈpɒkrəsi]
n.伪善，虚伪;
hypothesis
[haɪˈpɒθəsɪs]
n.假设，假说; [逻] 前提;
hysterical
[hɪˈsterɪkl]
adj.歇斯底里般的; 情绪异常激动的;
ideal
[aɪˈdi:əl]
adj.理想的，完美的; 被认为是最好的; 完全或相当令人满意的; 想象的，假设的;
n.理想; 典范，典型; 目标，高尚的、有价值的原则或目标;
identification
[aɪˌdentɪfɪˈkeɪʃn]
n.认同; 鉴定，识别; 验明; 身份证明;
ideology
[ˌaɪdiˈɒlədʒi]
n.意识形态; 思想（体系），思想意识; 观念学; 空想，空论;
idiot
[ˈɪdiət]
n.白痴; 傻瓜，笨蛋;
ignite
[ɪgˈnaɪt]
v.点燃; 使燃烧; 使激动; 使灼热;
ignore
[ɪgˈnɔ:(r)]
v.忽视，不顾; [法律]驳回（诉讼）;
illiterate
[ɪˈlɪtərət]
adj.目不识丁的，文盲的;
n.文盲; 无知; 目不识丁者;
illuminate
[ɪˈlu:mɪneɪt]
v.照亮，照明; 阐明，说明; 装饰; 使灿烂;
illusion
[ɪˈlu:ʒn]
n.错觉; 幻想; 假象; 错误观念;
imaginative
[ɪˈmædʒɪnətɪv]
adj.富于想像力的，运用想像力的; 想象或创造出来的; 沉溺于想象的; 虚假的;
imitation
[ˌɪmɪˈteɪʃn]
n.仿制品; 模仿，仿效; 赝品;
adj.仿制的; 人造的;
immediate
[ɪˈmi:diət]
adj.立即的; 直接的，最接近的; 目前的，当前的; 直觉的;
immerse
[ɪˈmɜ:s]
v.浸没; 施浸礼; 沉迷…中，陷入;
immune
[ɪˈmju:n]
adj.免疫的; 有免疫力的; 不受影响的; 免除…的;
impair
[ɪmˈpeə(r)]
v.损害，削弱;
impart
[ɪmˈpɑ:t]
v.传授; 给予; 告知，透露;
imperative
[ɪmˈperətɪv]
adj.势在必行的; 必要的，不可避免的; 命令的，专横的;
n.命令; 必要的事; 规则;
imperial
[ɪmˈpɪəriəl]
adj.帝国的，皇帝的; 皇家的，庄严的; 特级的; 度量衡英制的;
impetus
[ˈɪmpɪtəs]
n.动力; 势头; 促进; 声势;
implicit
[ɪmˈplɪsɪt]
adj.不言明的; 无疑问的，绝对的; 成为一部份的; 内含的;
impulse
[ˈɪmpʌls]
n.凭冲动行事; 突如其来的念头; 脉冲; 冲动，搏动;
adj.冲动的;
v.推动;
inaugurate
[ɪˈnɔ:gjəreɪt]
v.开创; 创始; 举行开幕典礼; 举行就职典礼;
incentive
[ɪnˈsentɪv]
n.动机; 诱因; 刺激; 鼓励;
adj.刺激性的; 鼓励性质的;
incidence
[ˈɪnsɪdəns]
n.发生率; 影响范围;
incidentally
[ˌɪnsɪˈdentli]
adv.顺便; 附带; 捎带; 偶然地，不经意地;
inclusive
[ɪnˈklu:sɪv]
adj.包括的，包罗广泛的; 包括…的; 一切开支包括在内的; （语言使用上） 不分男女的;
incorporate
[ɪnˈkɔ:pəreɪt]
v.包含; 组成公司; 使混合; 使具体化; 合并; 吸收; 混合;
incur
[ɪnˈkɜ:(r)]
v.遭受; 招致，引起;
indicative
[ɪnˈdɪkətɪv]
adj.象征的; 指示的，表示的;
indignant
[ɪnˈdɪgnənt]
adj.激愤; 愤愤不平的; 愤怒的，愤慨的;
indignation
[ˌɪndɪgˈneɪʃn]
n.愤怒，愤慨，气愤;
induce
[ɪnˈdju:s]
v.引起; 归纳; 引诱;
indulge
[ɪnˈdʌldʒ]
v.迁就，纵容; 使满足; 使（自己）沉溺于; 使快乐; 沉溺; 纵容; 满足;
inertia
[ɪˈnɜ:ʃə]
n.惯性，惰性; 迟钝; 不活动;
infectious
[ɪnˈfekʃəs]
adj.传染的; 有传染性的; 易传染的; 有感染力的;
infrared
[ˌɪnfrəˈred]
adj.红外线的;
n.红外线;
●Part2
真题长难句
He adds humbly that perhaps he was “superior to the common run of men in noticing things which easily escape attention, and in observing them carefully.”（2008翻译第四题）
劈树：本句含有三个谓语成份： “adds”， “was”，“escape”，可以切分为三个分句。
第一分句为： He adds humbly；
第二分句为： that perhaps he was “superior to the common run of men in noticing things, and in observing them carefully.”；
第三分句为：which easily escape attention；
造竹：第一分句为主句，第二分句是第一分句的宾语从句，第三分句是名词“things”的定语从句，常规应当用“that”引导，这里是美式用法，较为灵活。
难词（词组）及在句中的含义：
be superior to （比…优秀）
the common run of men （普通人）
第一分句： He adds humbly；
“He”在文中指代“达尔文”；
“add”的含义为“补充说”；
第一分句翻译为：达尔文又谦虚的补充说；
第二分句： that perhaps he was “superior to the common run of men in noticing things, and in observing them carefully.”；
“A be superior to B”为固定搭配，含义为“A比B优秀”；
“the common run of men”同样为固定搭配，指“普通人”；
并列介词短语“in noticing things, and in observing them carefully”是第二分句的方式状语，含义为“在注意一些事情，并且认真观察它们的方面”，往往需翻译在所属句型的主谓之间；
第二分句翻译为：或许在注意一些事情，并且认真观察它们的方面，自己比一些普通人优秀；
第三分句：which easily escape attention；
第三分句翻译为：这些事情容易受到人们忽视；
由于定从较短，翻译在名词之前即可；
原文回顾：
He adds humbly that perhaps he was “superior to the common run of men in noticing things which easily escape attention, and in observing them carefully.”
全句翻译为：达尔文又谦虚的补充说，或许“在注意一些容易受到人们忽视的事情，并且认真观察它们方面，自己比一些普通人优秀。”
句式结构考点：宾语从句，定语从句，介词短语做状语；
难度级别：
短语背诵：
superior to
the common run of men
●明日预告
Darwin was convinced that the loss of these tastes was not only a loss of happiness, but might possibly be injurious to the intellect, and more probably to the moral character.（2008翻译第五题）
●智慧点滴
I succeeded because I willed it , I never hesitate.
我成功是因为我有决心，从不犹豫。
