考研核心词汇+长难句0809

感谢收听,期待你对本期节目的评论留言哦～ 海天考研每日作业 ●Part1 考研核心词汇 monster [ˈmɒnstə(r)] adj.巨大的，庞大的; （建筑物） 巍峨的; n.怪物; 庞然大物; 恶魔，恶人; 畸形，畸胎; morality [məˈræləti] n.道德; 道德观; 道德准则; 品德高尚的行为; mortal [ˈmɔ:tl] adj.致命的; 不共戴天的; 终有一死的; 极度的; n.凡人，人类; mortgage [ˈmɔ:gɪdʒ] n.抵押; 抵押单据，抵押证明; 抵押权，债权; v.抵押; mosaic [məʊˈzeɪɪk] n.马赛克; 镶嵌图案; 镶嵌工艺; adj.拼花的; v.镶嵌; 用马赛克装饰; moss [mɒs] n.苔藓; v.以苔藓覆盖; 使长满苔藓; motel [məʊˈtel] n.汽车旅馆; mold [məʊld] n.模子; 霉; 模式; 类型; v.塑造; 浇铸; 用模子做; 用泥土覆盖; 对…产生影响，形成; mourn [mɔ:n] v.哀痛; 服丧; 咕哝; 哀悼; 表示深深的遗憾; 悲哀地说; multitude [ˈmʌltɪtju:d] n.大量，许多; 大众，人群; municipal [mju:ˈnɪsɪpl] adj.市的，市政的; 地方自治的; 都市的，市营的，市制的; 内政的; murmur [ˈmɜ:mə(r)] n.咕哝，发牢骚; 低声的抱怨; 低声说话; v.小声说; 发出连续而低沉的声音; 私下抱怨; muscular [ˈmʌskjələ(r)] adj.肌肉的; 壮健的，肌肉发达的，强壮的; mute [mju:t] adj.哑的; 无声的; 缄默的; （字母） 不发音的; n.哑巴; （乐器上的） 弱音器; v.减轻（声音）; 使…柔和; mutter [ˈmʌtə(r)] v.轻声低语，咕哝地抱怨; 含糊地说; 自言自语地说; n.咕哝; 小声低语，小声抱怨; 怨言; naive [naɪˈi:v] adj.天真的; 幼稚的; 单纯的; namely [ˈneɪmli] adv.即，也就是; 换句话说; 亦即; 就是说; nap [næp] n. 小睡，打盹; v.打瞌睡; napkin [ˈnæpkɪn] n.尿布; 餐巾，餐巾纸; narrative [ˈnærətɪv] n.故事; 记叙文; 叙述，记事; 叙述手法; adj.叙述的，叙事体的; 善于叙述的; nasty [ˈnɑ:sti] adj.肮脏的; 下流的，令人讨厌的; 恶劣的，艰险的; 严重的; n.令人不愉快的事物; naval [ˈneɪvl] adj.（有） 海军的，军舰的，船的; navigation [ˌnævɪˈgeɪʃn] n.航行（学）; 航海（术）; 海上交通; navy [ˈneɪvi] n.海军; 船队; necessitate [nəˈsesɪteɪt] v.使…成为必要，需要; 强迫，迫使; negligible [ˈneglɪdʒəbl] adj.微不足道的; 可以忽略的; 无足轻重的; neutron [ˈnju:trɒn] n.[物] 中子; nevertheless [ˌnevəðəˈles] adv.不过; 然而; 仍然; 尽管如此; conj.然而; 尽管如此; nickel [ˈnɪkl] n.[化] 镍; 五分镍币; v.镀镍于; nickname [ˈnɪkneɪm] n.昵称; 绰号; v.给…起绰号; nitrogen [ˈnaɪtrədʒən] n.[化] 氮，氮气; nominal [ˈnɒmɪnl] adj.名义上的; 微不足道的; 票面上的; 名字的，列名的; n.名词性词; nominate [ˈnɒmɪneɪt] v.任命; 提名…为候选人; 挑选; 指定（时间、日期、名称等）; nonetheless [ˌnʌnðəˈles] adv.虽然如此，但是; nonsense [ˈnɒnsns] n.胡闹; 胡说，废话; 荒谬的念头; 愚蠢的行为; adj.荒谬的; 无意义的; norm [nɔ:m] n.规范; 标准; 准则; normalisation [ˌnɔːməlaɪˈzeɪʃən] n.正常化；标准化； nostalgic [nɒ’stældʒɪk] adj.怀旧的; 乡愁的; 令人怀念的; notable [ˈnəʊtəbl] adj.显著的; 著名的; 值得注意的; n.名人; 显要人物; notorious [nəʊˈtɔ:riəs] adj.臭名昭著的; 声名狼藉的; 臭名远扬的; 恶名昭著; ●Part2 真题长难句 We are thus led to distinguish, within the broad educational process which we have been so far considering, a more formal kind of education — that of direct tuition or schooling.（2009翻译第五题） 劈树：本句有两个谓语部分，“are led to distinguish”，“have been considering”，所以可切分为两个分句。 第一分句为：We are thus led to distinguish, within the broad educational process, a more formal kind of education — that of direct tuition or schooling； 第二分句为：which we have been so far considering； 造竹：第一分句为主句，第二分句为名词短语“the broad educational process”的定语从句。 难词（词组）及在句中的含义： distinguish （区分） 第一分句：We are thus led to distinguish, within the broad educational process, a more formal kind of education — that of direct tuition or schooling； “within the broad educational process”为介词短语做插入语，翻译时也可做插入语处理，由于这个介词短语插入语是本句的状语，也可按状语成份翻译在本句主谓之间； 破折号后“that of direct tuition or schooling”是对前面“a more formal kind of education”的同位解释说明或补充； “we are led to do...”的含义为“我们被引导做…”，显然，这样翻译不符合汉语的表达习惯，可以转为主动句翻译，即“导致我们去做…”或“使得我们去做…”； “distinguish”的含义为“区分”； “We are thus led to distinguish”就可以翻译为“因此，这导致我们要去区分…”； “broad educational process”的含义为“广义的教育过程”； “schooling” 的含义为“学校正规教育”； 由于“direct tuition”同“schooling”并列，并且是在解释前面“一种更为正式的教育形式”，所以“direct tuition”应取词“直接教育”，即“培训教育”，翻译时标点符号可以基本遵循原文。 第一分句翻译为：因此，这导致我们要去区分，在广义教育过程中，一种更为正式的教育形式——培训教育或学校正规教育； 或：因此，这导致我们在广义教育过程中要去区分一种更为正式的教育形式——培训教育或学校正规教育； 第二分句：which we have been so far considering； 定语从句翻译时应置于被修饰名词短语之前； 其中“so far”是副词短语做本句时间状语，含义为“到目前为止”、“迄今为止”； 第二分句翻译为：我们迄今为止一直在思考的； 原文回顾： We are thus led to distinguish, within the broad educational process which we have been so far considering, a more formal kind of education — that of direct tuition or schooling. 全句翻译为：因此，这导致我们要去区分，在我们迄今为止一直在思考的广义教育过程中，一种更为正式的教育形式——培训教育或学校正规教育； 或：因此，这导致我们在我们迄今为止一直在思考的广义教育过程中，要去区分一种更为正式的教育形式——培训教育或学校正规教育。 句式结构考点：插入结构，副词短语做状语，定语从句，同位语解释； 难度级别： 短语背诵： within the broad educational process have been so far considering, a more formal kind of education ●明日预告 Scientists jumped to the rescue with some distinctly shaky evidence to the effect that insects would eat us up if birds failed to control them.（2010翻译第一题） ●智慧点滴 Knowledge is the food of the soul. 知识是灵魂的食物