介绍:
1．“赢得”孩子与“赢了”孩子之间的区别是什么？
2．什么是“赢得合作的四个步骤”？想想孩子让你觉得你受到了挑战的一个行为。在这种情况下，你应该怎样使用这些步骤？
3．你必须具备哪些重要态度才能有效地进行正面管教？
4．成为一个“社会人”是什么意思？
5．引导所有行为的首要目的是什么？
6．为什么孩子的行为和他们想要达到的首要目的常常背道而驰？
7．行为不当的孩子以其不当行为想告诉我们的是什么？
8．如果我们牢记孩子不良行为背后的信息，我们的行为将会有些什么变化？
9．什么是社会责任感？为什么让孩子培养社会责任感很重要？
10．阿德勒所说的平等是什么意思？
11．为什么羞辱在正面管教中没有立足之地？
12．错误的目的是什么？
13．为什么勇于不完美很重要？
14．为什么教导孩子犯错误是学习的机会而不必为之羞愧，会是件很有价值的事情？
15．什么是“矫正错误的三个R”？请讨论。
16．什么是开启所有心灵大门的钥匙？请讲述一个你和孩子发生矛盾的具体事件，并设想如果你当时以传递爱的信息开始，情况会有什么不同。
