校歌1939介绍

校歌1939 A:各位听众朋友大家好，我是贵州工程应用技术学院校园之声广播电台的播音员孟磊 B:我是 蔡彬钰 A:作为一名播音员，非常高兴今天能有这样一个机会在和新媒体一起合作的微信公众平台上与大家来分享校园之声为大家带来的一档非常特别的节目。 B:作为一档音乐节目，每周日校园之声的音乐维他命栏目，都会跟大家分享最近非常流行和热门的歌曲，今天节目的特别之处就在与我们要跟听众朋友们聊一聊我们贵工程的校歌。 A: 国有国歌，军有军歌……校有校歌。一所学校的校歌，不仅是反映学校精神风貌的重要标志，而且也体现了学校的教育理念和办学特色等等，同时它在激 励学生成长、凝聚学校精神、推动校园文化建设等方面也发挥着重要作用。我国自近代新式学校出现以后，就有了创作校歌的传统，从著名高校到乡村小学，大多都有自己的校歌。这一传统也延续到了今天。 B:好的传统文化是值得我们去继承的，所以贵工程也保留下了在1939年时创做的校歌。当时的校歌是叫贵州省立毕节师范学校校歌，但随着我们贵工程的发展，学校的校歌也更名为校歌1939。 A:1939年是抗日战争的第二个年头。学校从抗日战争的烽火中一步步走来，虽然我们面临的是一个破碎的祖国以及国民党反动派的黑暗统治，但当时的老师和同学们没有畏惧现实所带来的磨难，依然以不同的形势开展抗日救亡的宣传活动。我们学校的校歌就在这样的一个时刻诞生了。 B:在听校歌的同时我们能感受到当时的老师和学生们都把自己的人生追求和国家民族的命运紧紧地联系在了一起，希望以这样一种方式唤醒民众在毕节掀起抗日救亡的运动。 A:在那个时代每一个人都需要不同的方式去捍卫自己的理想和信念，校歌，在那个时候就起到了这样的作用。 B:那说到校歌的话就不得不提校歌的创作者。校歌是由学校的第一位音乐教师、进步音乐家汪秋逸先生作曲的。汪秋逸先生毕业于国立中央大学，毕业后到学校任教时就将音乐和师生的生活联系到了一起，融入了学校的校园文化活动中。 我们学校的第一个合唱团也是汪秋逸先生组建的，在当时他组织学生们演唱了很多抗日救亡的歌曲。 A:汪秋逸先生的音乐对当时我校的抗日救亡活动以及师生的生活都产生很大的影响，这也是学校命名为我们的演播厅为秋逸音乐厅的理由。 B:汪秋逸先生在创作校歌的时候也把歌词的内容跟毕节紧紧的联系在了一起，第一句就介绍了毕节的地域以及民风。 A：不仅如此，他在歌词里面也激励师生“要做顶天立地的英雄汉”和担当“五千年的历史责任”，展现了师生热爱祖国、抵御外敌、勇往直前的民族精神。 B:正因以上原因，70多年来这首校歌一直在解放前的老毕师、解放后的新毕师、改革开放后建立的毕节师专、毕节学院以及今天的贵州工程应用技术学院师生中传唱。 A:2011年12月，学校在广泛征集了师生意见后，决定将校歌1939的内容镌刻在北校门的墙体上，以此来鼓舞贵工程的每一位学子，希望这首青春朝气、敢于担当历史责任、饱含对祖国对家乡的真挚情感的歌曲，能够激励学校广大师生为贵工程的未来不懈努力！也希望贵工程的每一位学子都能向歌中所唱的那样去做顶天立地的英雄汉！ B:希望大家能从今天的节目中感受和领悟我们的校歌，在今后的生活和学习中丰富校园思想文化，继承贵工程优良的文化传统。 当你走在校园里，听到《校歌——1939》的歌声，会不会有一些不一样的想法？在乐坛上的许多流行歌曲迅速发展的今天，或许有些同学们会更偏爱自己的个人情感寄托，但校园之声相信，当听到我们的校歌时，一定会给大家带来不一样的感受，也希望大家能够品味校歌。牢记校歌那是一种情怀，再听校歌，你我心中一定不会平静，那心中泛起的波澜，请记住，叫做爱校！ A：那么本期的节目到这儿就结束了，感谢各位听众朋友。