介绍:
你有情绪吗？当然有了。
那你孩子的情绪你关注过吗？Ta们了解自己的情绪吗？懂得表达自己的情绪吗？
“你这孩子哭什么哭？就不能好好说吗？”
“哭，哭，就知道哭，再哭妈妈就生气了！”
是不是很熟悉？好像昨天刚发生过一样。
每个孩子生下来就是一个独立的个体，他们会面临各种各样的情绪，也许他们不会表达，可是这并不代表成年人就可以忽略孩子成长过程中的情绪表现。
重视孩子的情绪要求，并对孩子的情绪做出正确的引导，这就是特雷西.莫洛尼想告诉每个成年的。
年龄小的孩子还不能清楚地认识自己的情绪，无法用合适的方式表达自己的快乐、悲伤、嫉妒、沮丧、害怕……这本书会告诉你该怎么办？
这套书的封面采用新颖的植表工艺，手感柔软，实实在在可以摸到毛茸茸的小兔子；图书内心画面采用激凸工艺，可以让孩子触摸感知。
一、封面小兔子抱着自己的玩具，眉头紧锁，眼泪顺着脸颊流下来，伤心地哭着。
二、开篇前的小兔子已经悲伤的不能自已，玩具都扔在了地上，双手捂着脸，泪水四溅。
三、当我悲伤的时候，好像大乌云把所有的色彩都卷走了，从此我的世界灰蒙蒙一片。手里的玩具都无精打采，连一起玩耍的小狗都耷拉着脑袋。
四、看到这个画面的时候你是不是想起来自己的孩子，曾经因为一些琐事，哇哇一直哭个不停，哭的忘乎所以。这其实是一种很正常的情绪宣泄，特别是负面情绪，不排解出来是会憋出“内伤”（心理问题）的。
五、孩子也不喜欢悲伤的情绪，被这种情绪包围的时候什么都不想听，什么都不想看。（这也是为什么我们在这个时候，跟孩子说什么都不管用。）
六、爸妈吵架，自己生病，亲人离去，小兔子都会好悲伤好悲伤。（你是否在乎过这些事对孩子的情绪影响？）
七、鼓励孩子说出来让自己的悲伤难受的事儿，是我们父母要加以引导的。
八、转移孩子的注意力也是很好的办法哦，洗泡泡澡，听喜欢的音乐都是不错的办法。
九、这个时候有家人的陪伴，即使什么也不说，什么也不做，也会感觉好点。（家人的陪伴抵挡过千言万语）
十、悲伤的时候最好有个人抱抱我，也能让小兔子感觉好很多。（拥抱这个肢体语言包括了太多的意思，对孩子情绪的认可，体谅，关爱，怜惜。）如果一个抱抱解决不了，就多抱一会儿。
当我细细读完居然发现了故事的结构：
一和二是孩子悲伤时候的样子，
三四五是孩子悲伤时候的表现，
六是列举了会让孩子悲伤的情况，
七八九十是以一个孩子的口吻来告诉我们大人该怎么做，才能帮助到孩子走出悲伤的大乌云。
之前的一些学习心得分享给大家：
1.先解决情绪，再解决问题；
2.撤离冲突现场；
3.讲清楚事情+孩子的感觉+询问；
4.要懂得让任何情绪得以宣泄，平静情绪；
5.静能生慧，平静的时候大脑才工作；
6.了解自己的情绪按钮（自己的雷区在哪里），自我察觉；
7.不伤害自己，他人，疏导情绪。
头等人，有本事，没脾气。让我们一起共勉。
今天你陪孩子一起读书了吗？恩……今天孩子哭了吗？你GET到哄娃的重点了吗？
世上没有难做的父母，只有懒惰的父母。不吼不叫你也可以。
大家还在听
