《天生我才》第24集 支柱(学院会员及老师)

《天生我才》第24集 支柱(学院会员及老师)

2021-12-27    11'39''

主播: 自主心理 全民健心

235 2

介绍:
第24讲 支柱 天才特训营内,有咨客在咨询,教授在讲,众人在听。 一位母亲问:作为母亲,我知道自己过去对孩子的教育不很恰当,但到底应该怎么关心孩子呢?到底应该怎么掌握爱护孩子的分寸呢? 教授说:作为母亲,要想让自己的孩子成长为一个正常的人,就一定要及早预防母子脆弱症。 母亲问:那这是什么原因引起的呢? 教授说:造成这种令人忧虑的现代文明病的原因,是母亲对孩子的衣食住行关注、担忧和溺爱过分,最后,导致本来活泼的孩子变得忧郁、懦弱、胆怯和任性,对母亲产生异乎寻常的依赖性,独立自主生活能力差劲。 父亲说:你看看,过分关注,就导致依赖。 教授接着说:这种现象也称为母子心身综合征。 母亲说:母亲的心理素质很重要吗! 教授说:如果母亲性格过于内向,常常多愁善感,遇事心胸狭窄,对许多事情患得患失,没有较稳定的心理素质,对孩子在日常生活中出现的一些轻微变化大惊小怪、惊恐不已,总担心在室外会发生车祸等意外事故而限制孩子外出;母亲这种不良的心态,对孩子的心理暗示非常严重。 父亲焦虑的说:那这会给孩子造成什么影响呢? 教授说:单纯、天真、幼稚的孩子长期生活在这种气氛紧长、不稳定心情和怪异行为的环境中,必然导致心理障碍重重,形成胆怯、懦弱、孤僻和乖张的个性,情绪不易稳定,稍遇挫折,就垂头丧气,不知所措。这种心理状态,对社会就很难适应。 女青年问男青年说:你是这样吗? 男青年说:我才不是呢!我这么大度,都快成为宰相肚了。 女青年说:是吗?我怎么没看出来呢? 男青年说:千里马常在,伯乐不常有啊!(大家笑) 母亲问:那怎么预防和纠正呢? 老师插话说:这种现象要预防要纠正,关键还在于母亲。 母亲说:我知道,所以我要请命啊! 教授说:母亲的心理素质要提高,正常的育儿心理要保证,对孩子的关注和担忧不要太过分,爱孩子要有分寸。对孩子既要关心照顾,又要严格要求,并使二者有机的结合。 女士说:按说这要求并不高,难难度却很大。(其他女性都点头赞同) 老师说:只有通过耐心的呵护和培养,幼苗才能健康茁壮地成长。 母亲说:很多时候就是耐心不够。 教授说:母亲育儿,可以学学母狮子训子,看看兽中之王是如何把孩子训练的那样勇猛顽强,全身充满无穷的力量。 孕妇小声说:母狮子训练自己的孩子? 教授说:母狮子常常对自己的孩子是这样教养,他故意把小狮子领到悬崖边上,然后冷不防,往下推搡,使小狮子逐步练出身临险境挣扎求生的本领。 男士疑惑的说:那人可以这样做吗? 教授说:作为父母,谁都想使自己的孩子在社会生活中立于不败之地,然而,每个人的做法各异,无知者将自己的孩子保护的很严密;而有识之士总是想法设法让自己的孩子吃苦受累,使孩子在艰苦的生活中磨炼意志。 父亲说:父母往往不舍得让孩子吃苦。 女青年说:而孩子最后却吃不尽的苦。 教授说:美国第32任总统罗斯福,他有4个儿子,作为总统,为儿子某个好职业应该不是难事;但他没有这样做,而是把4个儿子全部送到部队上去服役,让他们在部队里经受艰苦战争生活的锻炼。 女士说:而我们很多人只要有一点儿条件,就会为孩子提供便利。 教授接着说:居里夫人为使孩子克服胆小怕事的弱点,他常常有意识地带领孩子住宿在山野,让孩子经受黑暗和雷电的考验,培养孩子的胆量和气魄。 母亲说:这个,我们一般人也是有条件的,但很多人不会这样去做。 教授继续说:香港富翁李嘉诚有几亿元的资产,但他却不让儿子在自己的企业干,他要两个儿子先到国外自己去创业,然后才有资格回到他的企业。 男士说:可我们很多老板,恰恰相反,自己有这么大的企业,为什么要给别人干呢? 教授说:他们不是让子女坐享其成,而是要子女先去当一般员工,去当平民。 父亲说:要自己亲自去实践。 教授接着说:作为一个完整的人,一定要有头脑,而一个人的头脑,必须要有三部分组成——父母遗传的智商,教育中学来的聪明,生活实践中锻炼出来的智慧;而智慧对人是最重要的。 父亲问:那怎么才能培养出人才呢? 孕妇说:问到关键了。 老师说:男人就会抓关键。 教授说:人才能不能出现,家庭是关键。 母亲说:家庭是关键? 教授说:对!父母得忍痛让孩子有一些艰苦生活的体验,只有艰苦生活的磨练,才能使人的身体、心理、智慧和品行发展成优良,才具备成功的条件;但不能拔苗助长。 母亲突然问:对孩子的教育,难道父亲就不重要吗? 父亲说:谁也没说不重要啊! 母亲说:这半天不都在说母亲吗?(大家笑) 教授笑着说:一个健全的家庭,至少是三个人组成,孩子不仅有母亲,还有父亲。 女士说:就是,还有父亲嘛! 教授说:孩子在成长发育过程中,缺少了父亲的关爱,同样会有各种问题发生。 母亲说:而且会有严重的问题发生。 教授说:如果父亲多嗜好,对孩子心理发育就很重要。因为多嗜好的父亲常会把大量的时间用于个人爱好,而对孩子的日常生活无暇关照,更没有精力与孩子进行感情交流,使孩子在成长过程中获取的父爱不足;致使母爱过分,父爱、母爱不均衡。 孕妇说:这就是问题所在啊! 教授说:这是造成孩子容易产生恐怖、焦虑和偏执等心理冲突的根本原因。 女青年说:现在,母亲一个人带孩子的很多。 教授说:而事实上,母亲一个人养育孩子又很不容易——谨小慎微,步步设防,遇事恐慌,使孩子受其影响而缺少计划性,缺少对事情的统筹安排;孩子容易乱扔东西就是这个原因所造成,或稍遇不顺,就有孤立无援的感觉,这样就有走向极端的危险。 老师说:缺少一块儿吗! 教授说:孩子缺乏父亲的教育影响,很难全面发展成长。一个只得到母亲关照的儿童,很难发育出优良的性情。 男青年说:要父母配合才行。 教授说:所以说,母亲是一所学校,父亲是一位校长。其实,一位合格的父亲胜过一百位校长。 父亲说:我觉得这话毫不夸张。 孕妇说:就是这样,父亲对子女确实有着无可替代的巨大影响。 女士问:那男主外,女主内的说法和做法对吗? 教授说:时代发展到今天,我们的家庭里再也不能有男主外、女主内的传统模式的分工。男人不仅仅是把钱挣回来交给妻子就行,别认为操持家务、养儿育女是小事情,全部交给女人来完成,男人不用操心,不是男人的责任。 女青年说:凡是家里的事情,都需要俩个人很好地配合来完成。 教授说:我们应当认清,在家庭中养育孩子的是母亲,从幼儿园到小学、甚至中学,教育孩子的也几乎都是女性;这样,孩子在成长的关键和转折时期均生活在女性的世界中,所接收的信息就不可能平衡,心身发育就会失去重心。这在孩子的整个发展过程中,将被扭曲和泯灭很多特殊的潜能。 女士笑着说:成立母系族社会了。 母亲说:准确的应该说是成了母系族教育了。 教授说:当然,我们个人无法改变社会,但完全可以通过家庭教育来弥补这种社会的不足。 老师说:家庭教育太重要了。 教授说:家庭教育的重要性在于父母双方积极主动的配合,在于父母亲协调一致共同为孩子付出真感情。 孕妇疑惑的说:真情…… 母亲说:难道父母亲对孩子还不舍得付出真情吗? 女士说:真情就是深深的爱吧! 教授说:要知道,没有母爱的家庭是涣散的,而失去父爱的家庭却是软弱的。 男青年说:父母之爱都不能失去啊! 教授说:母爱很伟大,父爱更深沉。 女青年说:父母之爱,缺一不可啊! 教授说:调查表明,十岁以下的儿童,男孩明显地低于女孩的智能;因为在这一年龄段中,儿童多数时间接触的全部是女性。 母亲不解的说:这是为什么呢? 教授说:女孩与母亲、女教师结合容易,发展就较顺利;而男孩子既有独立性,又有冒险精神,对母亲和女教师就不会绝对服从,所以,智力发展就会滞后,就比较迟钝。 女士说:那男孩子如果是接触父亲就比较容易。 男士说:这也就是说,男孩子如果能比较早的由父亲来培养,那智力发展就不会滞后,不会迟钝? 老师说:不仅不会滞后,不会迟钝,反而会更聪明,更智慧。 教授说:已为人父的男人,因己作了父亲,就要尽养育孩子的责任;否则,当孩子发育成型,再后悔也不起任何作用。