孩子磨蹭，这个方法比催促好一百倍。

空气里弥漫着夏雨的芬芳，这个骊山脚下的城市，夜晚很宁静，一眼望去，万家灯火，将我烦闷的心情融化。老公陪着女儿们睡觉了，我才有时间和大家分享这篇来自来自中外亲子互动平台的文章。这里是石榴花心理FM，我是主播卡娜。今天的话题是“孩子磨蹭，这个方法比催促好一百倍！” 著名心理学家埃里克森认为，在婴幼儿阶段，如果宝宝能得到时间管理上的锻炼，他们会更容易养成强大的行为能力和意志力，这对于未来人格的发展大有裨益。 01 为什么反复催促不管用？ “快点！马上要迟到了， 你还磨蹭着没出门呢！” “快点吃饭……” “快点起床……” “快点回家……” “快点写作业……” “快点睡觉……” 这样催促的话，是不是觉得特别熟悉啊？几乎每天，每个父母都这样催促过孩子。而我们的孩子呢，真的像是只小蜗牛似的，做什么似乎都是一副淡定、优哉的样子。叫你干着急，就是拿那个小人儿一点办法也没有。 任父母再怎么急得火烧眉毛，河东狮吼，娃娃这边依然是不慌不忙，无动于衷。 为什么，对于孩子的各种磨蹭，催促几乎一点用都没有呢？胡蝶妈妈总结出一个最主要的原因是，催促的话语太过笼统，也就是说，督促孩子的话不够明确，让孩子没有完全领会你的语意和指令。 比如说，你催促孩子快点，马上要出门了，可能你的意识里是催促孩子快点换好鞋子等等。但是，你没有明说出来，孩子可能就只顾玩自己手头的事，根本不会去操心出门前还需要做什么。所以就显得无动于衷。 再比如，你催促孩子过一会关电视，可是，这个“一会”，也太抽象了，不够明确。孩子不明确，究竟多长时间算“一会”呢？况且，孩子沉浸在精彩的电视节目中时，一会的时间是过得飞快的。他还没觉得怎么样呢，你所谓的一会就到了，他还蒙在鼓里，你就催他嫌他慢了。 这也就是，为什么父母反复催促，而孩子依然显得磨磨蹭蹭的关键点所在。因为，家长期待的，和孩子理解的，不在同一节拍上。 02 把笼统的催促内容，变成具体可操作的步骤。 除了催促，还能怎样面对孩子的磨蹭行为呢？假期里，胡蝶妈妈给孩子报了游泳班，每天早上吃过饭，都要定点去学游泳。 结果，就因为多了这每天一游泳的小事，我觉得早上的时间忙多了。之前的早晨，都是从容淡定的，早起一会晚起一会也没事；孩子吃饭快一会慢也会也没事。但是学游泳就得赶时间哪！ 于是，家里就经常出现胡蝶妈妈这样的催促：“快点吃！等一会我过来检查，你的饭必须要吃光啊！”“快点走啦，你还在那磨蹭什么啊？正经事不做，我不等你了……” 就这样，几乎每天都得重复这番类似的催促。但是每天催，孩子依然每天都是磨蹭。 有一天，出门前，我提醒儿子：“快点啊！过一会咱们就走。”结果，他应了一声，依然在那玩拼装，没挪动一步。 我看着他，问：“我说了马上就要走了，你怎么还不准备啊？”儿子反倒疑惑地问：“妈妈，我随时都可以走啊！不用准备什么啊。” 那一刻，我突然明白了，为什么我之前的催促没有用。因为我的催促指令太不具象了。想到这，我换了一个说法，告诉他：“现在，走之前，你去做三件事。第一，把游泳圈、游泳帽、游镜什么的都找全，别落下了什么东西；第二，换上外出的衣服和鞋子；第三，打开门咱们走。” 这一下，儿子很明确知道自己要做什么了。他立马一一去做了。然后打开门，反倒开始依在门口催促我了：“妈妈，我都准备好了，你怎么还不走啊？” 看看，一个小小的转变，局面就来了个一百八十度大翻转。由之前的我催他等他，变成了现在的他催我等我了。 03 把抽象的时间，变成可以看得见的时间. 之前，孩子每次看电视的时候，总是开电视很积极，关电视很磨蹭。我告诉他“再看一会就不看了啊。”可是再过两会三会，他依然还是不关。给他强行关了，他还不乐意。 后来我就想了个办法，每次看电视的时间不超过四十分钟。为此，我特意买了一个表盘上数字醒目的大挂钟，挂在电视机侧上方的墙上。 每次孩子打开电视的时候，我会指着挂钟告诉他：“你看，现在钟表显示是四点十分，也就是说长点的分针指在2上，当分针指向10的时候，你就自己把电视关了，可以吗？” 这样一来，就把一会这个抽象的时间，变成了一个具象的时间。指针走到约定的地方，就说明时间到了。孩子也就主动自觉地关掉电视了。 或者对于年龄更小的一点的孩子，认识钟表有困难，也可以采取闹铃提醒的办法。把闹钟设置成四十分钟后，响铃提醒。铃声一响，就关电视。 无论是分针，还是响铃，都成了督促孩子的工具，就代替了大人的口头催促。 这样还有个好处就是，你口头催促孩子，他可能跟你讨价还价，但是分针和响铃是死的，他没有办法跟它们去讨价还价。只有履行之前的约定。 原来，孩子磨蹭，是因为有时他们尚且不知自己磨蹭在什么地方；而家长催促，既让自己失去了耐心，徒添烦恼，又催得孩子烦感不高兴。两头都不愉快。 所以，面对慢半拍的孩子，不要只是一个劲空泛地催促他快点快点了，不妨换个更直观有效的办法，来温柔地对待这只慢吞吞的“小蜗牛”。