(1) 汝则已矣,还教子读书,以期不坠先业。
江西邓文杰公至越,吊文恭。文恭墓木已拱,攀條泫然,悲咽而去。大父送之邮亭,文洁对大父邑邑不乐,盖文洁中忌者言,言大父逆开酒肆,不事文墨久矣,故见大父觐歇预。是日将别,顾大父曰:“汝则已矣,还教子读书,以期不坠先业。” 大父泣曰:“侄命墨,特耕而不获耳,蔗襄尚不敢不勤。”
汝则已矣,还教子读书,以期不坠先业。
你就停止,回家教育儿子读书, 期望不坠落祖先的行业
你的成就就停止到这里了
你的成就就到此为止了,你回家教儿子读书去吧,来期望你不丢失祖先读书的传统。
坠:坠落
期:日期 约定 希望
以 凭借 联词 认为
(2) 友人以经书题相商,入耳文立就,后有言及者,辙塞耳不敢听。
甲午正月朔,即入南都,读书鹤鸣山,昼夜不辍,病目眚,下帏静坐者三月。友人以经书题相商,入耳文立就,后有言及者,辄塞耳不敢听。入闲,日未午,即完牍,牍落一老教谕房。
友人以经书题相商,入耳文立就,后有言及者,辙塞耳不敢听。
友人以经书题相商,入耳文立就,后有言及者,辙塞耳不敢听。
朋友用经书的题目相互商量,题目进入耳朵里面文章立刻就完成了,后来有说到经书题目的事情,就堵住耳朵不敢听经书题目
朋友用经书的题目互相商量,经书的题目就被张听到,文章马上就构思完了,后来再有人说道经书题目的事情的时候,张就堵住自己的耳朵不敢听到经书的题目了。
就:则 靠近 完成
者:人 事 者也=是
塞:边塞 阻塞
1看上下文2找到能看懂的地方3将能够直接翻译出来的地方(最好是每一个字都试着翻译一下)直接写出来4猜那些没有翻译出来的地方什么意思,根据上下文5将直接翻译出来的“句子”,改写成人话。
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