好一树迷人的丁香花

好一树迷人的丁香花 ——读鹿丁联小说《丁香花开》 作者/百分百 拿到鹿丁联老师的自传体长篇小说《丁香花开》，不禁为鹿老师富有诗意的小说名字拍手称快。作者巧妙地将主人公江芸的人生故事与丁香花这一象征性元素相融合，营造出浓郁的文学意境和诗意氛围。 细读发现，这是一部深情描绘中国教育发展历程的校园教育类小说。它以语文教师江芸的教学生涯和人生轨迹为主线，展现了作为一名教师的江芸对事业的执着追求和卓越成就。 江芸这一形象的塑造极为成功。这是一位具有深厚人文情怀和高尚职业道德的教师形象。小说通过江芸的教学实践和日常生活，展现了她对学生的关爱、对教育事业的热爱以及对理想不懈的追求。这种对事业的执着和对学生的关怀，让读者产生了强烈的情感共鸣。而对于了解鹿老师人生经历的人来说，江芸就是从鹿丁联老师脱胎换骨而来的，读者从江芸身上，能深深感受到鹿老师几十年的教育探索教育付出以及她卓越的教学才能。 我特别喜欢和欣赏江芸在教育教学中的探索。她认为知识在书内，能力在书外。正因为如此，她在教学上格外重视学生兴趣的培养、能力的形成。那篇“月光手帕”的作文训练，让刘庆丽赵辉争先恐后地读自己的作文，多少年后学生们依然记得老师的那次成功教学。江芸教育自己的女儿娜娜时，她告诉女儿名次和成绩不是主要的，关键在于自己的学习态度和习惯。她认为得阅读者得天下，喜欢阅读和思考的孩子一定会赢在最后的。就是这样，江芸的智慧教育也深深地影响了女儿的品格。 我也特别欣赏江芸对学生爱情问题的引导。她认为高尚的爱情种子需要在年轻人懵懵懂懂时，就把爱情的美好播在他们的心田里，所以江芸不会简单粗暴地对待学生们的情感，她会引导学生引导家长甚至引导周围的老师，一起面对问题，而不是扼杀。 在教育问题孩子的时候，江芸不会刺伤孩子的自尊，而是细心地发现孩子的优点。她利用修理藤椅的机会，给坏了的藤椅缠些布条加些外力，来启发家长。看似不经意的细节引导，不仅教育了家长，更重要的是这件事让何武强找到了自己的自信，有了他少年时代重要的人生转折，后来成为一个优秀的幼教工作者。 一个个故事，一个个细节，鹿老师都以流畅的文字和生动的叙述，让读者置身于其中，感受到人物的情感与温度。不仅增强了作品的艺术感染力，也让读者从多个角度理解和感悟到作者不平凡的教学经历和教育智慧。 小说不仅讲述了江芸教育教学的故事，而且又巧妙地将陈忠实先生“在教育与文学之间蹚出一条路子来”的箴言融入其中。江芸把陈忠实老师的教诲比作一束光，不断地探索实践着，自己不但成为一个优秀的语文教师，而且在报纸开辟专栏，成了一个作家型的教师。这些情节使得江芸这个教师形象就更加丰满更加典型。实际上，这正是鹿丁联老师生活中真实的一面。她做报纸专栏十余年，勤奋不辍，文章无数，2008年还曾因押中了高考作文题轰动一时，确实影响到/许许多多的教师和学生，让他们受益，给人们以极大的启发。这样以来，《丁香花开》更有了广泛的社会意义。 《丁香花开》中的丁香花是自然界的植物，也是贯穿全书的重要线索。丁香花的朴素、坚毅和进取精神与江芸的人生轨迹完美融合，营造出一种诗意盎然的氛围。这种文学意境的构建不仅增强了作品的艺术魅力，也让读者在阅读过程中得到了美的享受和情感的陶冶。 总之，《丁香花开》是一部关于教师与学生之间动人故事的小说，更是鹿丁联老师以自已的经历为原型而又高于生活的自传体书写。它以深情的笔触和诗意的语言，展现了教育工作者的执着与奉献，以及他们对下一代深远的影响。这部小说不仅适合教师和教育工作者阅读，也值得关心教育和社会发展的所有人士细细品味。