【54】游戏力应对孩子的焦虑和恐惧《游戏力II》劳伦斯科恩

【54】游戏力应对孩子的焦虑和恐惧《游戏力II》劳伦斯科恩

2019-03-01    20'19''

主播: 张保莲🎆

414 5

介绍:
【游戏力缓解孩子紧张的10项基本原则】 1.每次交流的开场,都应该是温暖、共情与理解。 2.让孩子理解以下基本概念:“大脑安全系统”(包括察觉危险、拉响警报、理性评估、解除警报)和“情绪火焰”(包括火种、火焰、汽油、水) 3.在“耐心与接纳”和“轻推与挑战”之间,找到微妙的平衡点。 4.每天都做点儿“刺激、好玩、有惊无险”的事情。 5.游戏!(游戏带来笑声,笑声化解恐惧。) 6.接纳孩子的情绪之后,引导孩子关注当下,而不是“万ー”的想象。 7.帮助孩子摆脱焦虑性思维,转而关注身体感受。(利用放松、调整呼吸、打闹游戏、写故事和画画等各种方法。) 8.充当“镇静的第二只小鸡”,而不是像从前那样,要么忽视孩子的感受,要么陷入无效的劝说。 9.逐渐提高孩子对风险、不习惯和不确定性的耐受力。(鼓励直面感受,避免极力逃避、情绪失控和咬紧牙关的倾向。) 10.逐一处理生活中受到焦虑影响的各个方面。(身体、思维、情绪、行为、亲子关系。) 衷心希望本书能够帮助你和孩子战胜恐惧、担忧和焦虑:重温联结、重建信任、重享笑声、重拾快乐。 截止今日,劳伦斯科恩的《游戏力II》这本书就完全和大家分享完了!感谢大家长期以来的倾听与关注![抱拳][抱拳][抱拳]再见![再见][再见][再见] 宝莲读《游戏力II》(20190301)