介绍:
【75.谈谈教师的教育素养】
教育素养是由什么构成的呢？这首先是指教师对自己所教的学科要有深刻的认识，我们认为很重要的一点是，教师在学校里教的是科学基础学科，他应当能够分辨清楚这门科学上的最复杂的问题，能够分辨清楚那些处于科学思想的前沿的问题。
学校教学大纲的知识，对于教师来说，应当只是他的知识视野中的起码常识。只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广的无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人。
教师的教育素养的一个很重要的因素，就是要懂得各种研究儿童的方法。教师应当了解儿童的健康状况，了解他的智力发展和身体发展的个人特点，了解影响他的智力发展的解剖生理因素。关于解剖学和生理学、心理学和缺陷教育学的书籍应当成为一个善于思考的，创造性的工作的教师的必备书。
没有扎实的心理学基础，就谈不上教育素养。为教育插上心理学的翅膀。
教育素养还有一个让人焦急的一个方面，那就是教师的语言修养问题详情敬请收听本期录音。
——宝莲读《给教师的建议》（20200920）
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