介绍:
当我们阅读指偶书时，就不再是传统意义上的阅读，而是一种动态的阅读。一个故事，加入了家长或孩子灵活的手指头，可以让一个有趣的故事变得更有趣，让一个奇妙的故事变得更奇妙……
家长也可以利用这些手偶与孩子进行互动。书里粘着布制作的玩具材料，读前可以让孩子摸一摸，体验不同触感。然后把手指伸进小手套进去装扮成小动物，随着故事每页的变化，小手配合做出各种动作。这样做不仅可以促进宝宝感触觉的发展，还可以促进手指精细动作发展和手眼协调。
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