介绍:
《马说》 作者：韩愈
世有伯乐，然后 有千里马。
千里马常有，而伯乐 不常有。
故 虽有名马，
zhi祗辱于 奴隶人之手，
bin骈死于 槽枥之间，
不以千里称也。
马之千里者，
一食或 尽粟一石。
食马者，不知其 能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，
食不饱，力不足，
才美不外见，
且欲与常马等不可得，
安求其能 千里也。
策之 不以其道，食之 不能尽其材，
鸣之 而不能通其意，
执策而临之，
曰：“天下无马。”
呜呼！其真无马耶？
其真不知马也！
世上有了伯乐，然后才会有千里马。
千里马经常有，可是伯乐却不会经常有。
因此即使有千里马，也只能在仆役的手里受屈辱，和普通的马并列死在马厩里，不能以千里马著称。
一匹日行千里的马，一顿有时能吃一石食。
喂马的人不懂得要根据它的食量多加饲料来喂养它。
这样的马即使有日行千里的能力，却吃不饱，力气不足，它的的才能和好的素质也就不能表现出来，想要和一般的马一样尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？
鞭策它，却不按照正确的方法，喂养它，又不足以使它充分发挥自己的才能，听它嘶叫却不能通晓它的意思。反而拿着鞭子走到它跟前时，说：“天下没有千里马！”唉！难道果真没有千里马吗？恐怕是他们真不识得千里马吧！
全文用了借物喻人的方式，
把伯乐比喻为知人善任的贤君，
把千里马比喻为未被发现的真正人才，
阐述了封建社会中人才被埋没的原因，
对统治者不识人才和摧残人才的社会现象进行了抨击。
作者希望统治者能识别人才，重用人才，使他们能充分发挥才能。
表达了作者怀才不遇，壮志难酬之情和对统治者埋没、摧残人才的愤懑和控诉。
