游戏是什么

用游戏的方式给执拗期的娃娃穿新衣——高高老师带娃手记 上午太阳高照，孩子们普遍穿的不多，等睡完午觉，天就阴了下来，吃完加餐要室外活动，孩子们互相帮助穿上外衣，只有一个孩子还穿着七分袖的薄衣就跑了出去，着急玩滚轮胎的游戏。 配班老师看了我一眼，知道我的想法，无奈的说：“给他拿了衣服，和以前一样不想穿”，我走到那个孩子面前摸了摸他的小手和脖后都有点凉，于是去拿了他的衣服蹲在他的旁边，说：“现在有点冷我们需要穿上衣服...”话音未落，他看到我手中的衣服就大哭起来说“555....我不穿....555”我回想起前一阵他的妈妈告诉我这个孩子无论怎样都不穿新买的衣服，就放在了他的衣服筐里，希望有机会想让老师帮忙给穿上。当时，这个孩子还看着新衣服一直哭，嘴里说着“我不穿...”，以我对这个孩子的了解，我知道现在说什么孩子都听不进去，我想了一会儿，把衣服弄得很整齐搭在了轮胎上，一眼就可以看到衣服的整体，我用可爱的声音描述这衣服的样子，“哦，它是咖啡色的呢，看！还有一只小兔子，它还带着一个王冠”孩子停止了哭泣，看着我眼睛望向的方向，“看！上面还有字母呢，什么意思呢？难道他是一只警察兔子？穿上它开着车去救援，就不会遇到红灯了（他们刚才玩的就是开车的游戏）”感觉对我的话感兴趣，于是继续说：“来，咱们穿上它开着你的警车去救援”一听到“穿上”二字，孩子又开始哭起来，这次的哭不是真哭（分辨真哭假哭是老师们的基本功哦）[偷笑]我感觉孩子对这件衣服还是有点陌生，我轻轻拉起孩子的手，轻轻抚摸着衣服，嘴里说着好舒服啊...平时观察这个孩子发现，他不喜欢袖子长，不管穿什么衣服都要把衣服的袖子放到胳膊七分长的位置，我又对孩子说“你穿上这件衣服，我把你的袖子挽到这个位置（我用手指给他看）穿着他去救援还不会遇到红灯，真是个好办法”我看他没有说话也没表示反对，把衣服搭在他的后背， 他停顿了一下自己穿上了衣服，嘴里发出“呜～呜～”的声音高兴的去玩救援游戏了......我和配班老师对望了一眼，深深的松了一口气...